【題目】興趣小組借助如圖裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測量空氣中O2的體積百分數(shù)。
(1)實驗前用砂紙打磨鐵釘至光亮的目的是_____。
(2)已知試管剩余空間和導(dǎo)管的體積為20mL,導(dǎo)管截面積約為1cm2,充分反應(yīng)后,形成穩(wěn)定液柱時,讀取讀數(shù)為4.1cm,則空氣中氧氣的體積分數(shù)為_____%(保留小數(shù)點后一位)。
(3)實驗時發(fā)現(xiàn)上述測量過程因反應(yīng)較慢耗時較長,現(xiàn)對影響鐵生銹速率的因素作如下
(提出假設(shè))假設(shè)一:溶液的酸堿度;
假設(shè)二:NaC1溶液的濃度;
請你再提出一種影響鐵生銹快慢的因素。
假設(shè)三:_____。
(實驗探究)借助上述實驗裝置,通過控制鐵釘用量等其他條件均相同時,調(diào)節(jié)溶液的pH獲得了如表實驗數(shù)據(jù):
pH | 2.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 8.0 |
液柱高度(cm) | 0 | 0.6 | 4.1 | 4.1 | 4.1 | 4.1 |
形成穩(wěn)定液柱時間(min) | 3.0 | 3.0 | 5.1 | 5.3 | 15.6 | 17.5 |
(實驗結(jié)論)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,為縮短實驗測定時間,pH的最佳范圍是_____;還可以采取何種方法進一步縮短實驗時間_____(答一條即可)。
(實驗反思)當pH=2時,沒有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是_____。
【答案】除去鐵釘表面的鐵銹 20.5 溫度、鐵的形狀等 6.0~6.5 用鐵粉代替鐵釘或在較高的環(huán)境溫度下實驗等 用鐵粉代替鐵釘或在較高的環(huán)境溫度下實驗等(合理即可);pH等于2時酸性較強,鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生H2導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強較大。
【解析】
(1)實驗前用砂紙打磨鐵釘至光亮的目的是:除去鐵釘表面的鐵銹;故答案為:除去鐵釘表面的鐵銹(氧化膜);
(2)空氣中氧氣的體積=1cm2×4.1cm=4.1cm3=4.1mL,氧氣的體積分數(shù)=,故答案為:20.5;
(3)[提出假設(shè)]假設(shè)三:溫度、鐵的形狀等;
[實驗結(jié)論]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,為縮短實驗測定時間,pH的最佳范圍是6.0~6.5;還可以采取用鐵粉代替鐵釘或在較高的環(huán)境溫度下實驗等,進一步縮短實驗時間;
[實驗反思]當pH=2時,沒有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是:用鐵粉代替鐵釘或在較高的環(huán)境溫度下實驗等(合理即可);pH等于2時酸性較強,鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生H2導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強較大;故答案為:溫度、鐵的形狀等(合理即可);6.0~6.5;用鐵粉代替鐵釘或在較高的環(huán)境溫度下實驗等(合理即可);pH等于2時酸性較強,鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生H2導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強較大;
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生石膏[化學(xué)式為CaSO4·2H2O]是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料。工業(yè)上用含SO2的煙氣制備生石膏的簡要流程圖如下:
(1)在反應(yīng)①時,常將NaOH溶液噴成霧狀的原因是________。
(2)已知CaSO3不易溶于水,它屬于________(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”),其中硫元素的化合價為______,反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_______。
(3)如果在實驗室中進行分離操作a,所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。
(4)生產(chǎn)流程中生成的______可循環(huán)利用,節(jié)約成本。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答
(1)請指出圖中兩個明顯的錯誤處,說明改正方法。
錯誤①:_____;
錯誤②:_____。
(2)若將(1)中的錯誤更正后,進行實驗,應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是_____g;如果向托盤上加氯化鈉時,指針偏向分度盤的右邊,應(yīng)進行的操作是_____。
(3)量取水時,應(yīng)選用_____mL的量筒(從10mL,100mL中選擇);量水讀數(shù)時,量筒必須平放,視線要跟量筒內(nèi)_____處保持水平。
(4)E操作的作用是_____。
(5)若將(1)中的錯誤更正后重新配制溶液,測得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10%.請你分析可能的原因有_____。(填序號)
①用量筒量取水時俯視讀數(shù)
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗
⑤氯化鈉晶體不純。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實物圖。
①上述物質(zhì)中______富含蛋白質(zhì)。
②碘鹽中的“碘“是指______選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”。食用碘鹽是為了預(yù)防______疾病。填字母
貧血 甲狀腺腫大 夜盲癥
③凈水機所標物質(zhì)中含有金屬的元素符號為______,凈水機中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì),是因為活性炭具有______作用,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】芯片是內(nèi)含集成電路的硅片,如圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法不正確的是
A. 硅元素的原子序數(shù)為14B. 硅原子核內(nèi)中子數(shù)可能為14
C. 硅的相對原子質(zhì)量為28. 09D. 硅是地殼中含量最高的金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)歡會上,同學(xué)們設(shè)計了用于解鎖屏幕的“化學(xué)鍵盤”,九個鍵分別代表不同的物質(zhì)。如圖所示:
(1)已知的七種物質(zhì)中,屬于非金屬單質(zhì)的是______。
(2)寫出Fe與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)“化學(xué)鍵盤”的解鎖規(guī)則是,若連線兩端物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),則此次滑動成功有效。同學(xué)們設(shè)計了兩種解鎖方式:
①從左下角的CaCO3出發(fā),依次經(jīng)過鹽酸、Fe、x,最終到達y,滑動四次,解鎖成功。請寫出圖中x、y的化學(xué)式______。
②從左上角的CO2出發(fā),滑動兩次,到達右下角的CaO,解鎖成功。請在圖中將你認為可以解鎖的一條通道涂黑,并寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~I都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)。已知A為金屬單質(zhì),其它均為化合物。F為大理石的主要成分,E為一種常見的不揮發(fā)性酸。
回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B ________。
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:①D溶液+H溶液:________;②F→G:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空:
①淀粉 ②燒堿 ③熟石灰 ④小蘇打 ⑤硝酸鉀
(1)可作復(fù)合肥的是__ ;
(2)可用來治療胃酸過多癥的是_____;
(3)可用來改良酸性土壤的是____;
(4)米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是_____。
Ⅱ.根據(jù)所學(xué)知識填空:
①以下是某同學(xué)的午餐菜譜:A 米飯 B 牛肉 C 魚 D 青菜。其中富含蛋白質(zhì)的是__(填序號);
②做菜時加了含鐵強化醬油,其中微量元素鐵可以預(yù)防____ 。
Ⅲ.(1)現(xiàn)有Fe、CuO、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液、MgSO4溶液六種物質(zhì),兩兩混合后常溫下共能發(fā)生__個反應(yīng),其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有____個。
(2)某同學(xué)向AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾液和濾渣。
①若向濾液中加入少量的鹽酸,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液中一定含有的鹽有____種;
②若向濾渣中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有______;
③若所得濾液為無色,則濾渣中一定有____。
Ⅳ.下列A~D是初中化學(xué)中的四個實驗裝置,請按要求填空:
(1)A實驗:試管2中產(chǎn)生的氣體是____;
(2)B實驗:燒杯③的作用是____;
(3)C實驗:下列操作不妥的是____;
①紅磷要足量;②實驗前夾緊止水夾;③冷卻后再打開止水夾;④用木炭代替紅磷
(4)若用D裝置除去O2中的水蒸氣,其中的液體試劑為____。
Ⅴ.A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示:
(1)t1℃時,B物質(zhì)的溶解度是____g;
(2)可以通過____的方法使處于O點狀態(tài)的B溶液變?yōu)?/span>P點狀態(tài)的B溶液;
(3)若將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是____物質(zhì)的溶液(填“A”、“B”或“C”)。
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