Question

【題目】如圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖，試回答

（1）請指出圖中兩個明顯的錯誤處，說明改正方法。

錯誤①：_____；

錯誤②：_____。

（2）若將（1）中的錯誤更正后，進行實驗，應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是_____g；如果向托盤上加氯化鈉時，指針偏向分度盤的右邊，應(yīng)進行的操作是_____。

（3）量取水時，應(yīng)選用_____mL的量筒（從10mL，100mL中選擇）；量水讀數(shù)時，量筒必須平放，視線要跟量筒內(nèi)_____處保持水平。

（4）E操作的作用是_____。

（5）若將（1）中的錯誤更正后重新配制溶液，測得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10%．請你分析可能的原因有_____。（填序號）

①用量筒量取水時俯視讀數(shù)

②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗

③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗

⑤氯化鈉晶體不純。

Answer 1

【答案】A天平稱量時物品和砝碼放反了， B天平稱量應(yīng)該左物右碼； 5g， 增加一些氯化鈉的量； 100， 凹液面的最低； 加速溶解； ②③⑤。

【解析】

（1）通過分析圖示可知，圖中的錯誤以及改正方法是：瓶塞正放在桌面上，試劑瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上；天平稱量時物品和砝碼放反了，天平稱量應(yīng)該左物右碼；

（2）應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是：50g×10%＝5g，如果向托盤上加氯化鈉時，指針偏向分度盤的右邊，應(yīng)進行的操作是：增加一些氯化鈉的量；

（3）量取水時，應(yīng)選用100mL的量筒；量水讀數(shù)時，量筒必須平放，視線要跟量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平；

（4）E操作的作用是：加速溶解；

（5）造成所配制溶液質(zhì)量分數(shù)偏小的原因為溶質(zhì)的質(zhì)量偏小或溶劑的質(zhì)量偏大；圍繞這兩個原因，對操作中可能出現(xiàn)的原因進行歸類分析；如計算錯誤、稱量中有錯誤操作或藥品不純凈含有雜質(zhì)等等；

①用量筒量取水時俯視讀數(shù)，量取水的實際質(zhì)量偏小，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故錯誤；

②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗，溶劑增多，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故正確；

③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)，導(dǎo)致氯化鈉偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故正確；

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗，不會影響溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，故錯誤；

⑤氯化鈉晶體不純，導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故正確。

故選：②③⑤。