【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)如圖所示的實驗,請回答下列問題:
(1)A圖所示的實驗中,玻璃棒的作用是
(2)B圖所示的實驗中,由銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實,說明燃燒需要;燒杯中熱水的作用(答出一點即可).
(3)通過C圖所示的實驗,可以得出鐵制品銹蝕的條件為:鐵與反應(yīng).
(4)D圖所示的實驗中,加入酚酞的作用是;實驗中逐滴加入稀鹽酸的目的是

【答案】
(1)為使液體均勻受熱,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺
(2)與氧氣接觸;隔絕空氣和提供熱量
(3)氧氣、水
(4)指示反應(yīng)的發(fā)生(或指示反應(yīng)進行的程度);防止鹽酸過量
【解析】解:(1)蒸發(fā)操作中,玻璃棒的作用是為使液體均勻受熱,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺;故填:為使液體均勻受熱,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺;(2)薄銅片上的白磷燃燒符合燃燒的條件:具有可燃性,溫度達到可燃物的著火點,與氧氣接觸,而熱水中的白磷不燃燒是因為水隔絕了氧氣,沒有與氧氣接觸,說明燃燒需要與氧氣接觸;燒杯中的熱水起到隔絕空氣和提供熱量的作用;故填:與氧氣接觸;隔絕空氣和提供熱量;(3)C中左邊的試管中,鐵釘與水和氧氣同時接觸,右邊的試管中,鐵釘只與氧氣接觸,中間試管中,鐵釘只與水接觸,因此通過對比可知鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件是:鐵制品與水和氧氣同時接觸;故填:氧氣、水;(4)二者發(fā)生中和反應(yīng)時,沒有明顯的顏色變化,所以加入酚酞試液是為了指示反應(yīng)的發(fā)生;用膠頭滴管逐滴滴加的原因防止鹽酸過量;故填:指示反應(yīng)的發(fā)生(或指示反應(yīng)進行的程度);防止鹽酸過量.
【考點精析】掌握蒸發(fā)操作的注意事項和中和反應(yīng)及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道蒸發(fā)注意點:1、在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌2、當(dāng)液體接近蒸干(或出現(xiàn)較多量固體)時停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉,以避免固體因受熱而迸濺出來.3、熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取,熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實驗臺上,要墊上石棉網(wǎng);中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
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A.向pH=4的鹽酸溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液
B.在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物
C.向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液
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【題目】人類每年要問自然界索取大量的金屬礦物資源,金屬的用途與它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有著密切的關(guān)系,請回答下列問題:
(1)如圖1所示,將純銅片和黃銅片互相刻畫,純銅片上留下明顯劃痕,這一實驗現(xiàn)象說明什么?
(2)如圖2所示,用坩堝鉗夾取一根銅絲,放在酒精燈火焰上加熱,銅絲表面會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?
(3)小亮同學(xué)想設(shè)計實驗來比較鐵、銅兩種金屬的活動性強弱,現(xiàn)有鐵和銅兩種金屬,請你幫助他選擇另一種藥品完成實驗.(寫出藥品即可)

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【題目】下列物質(zhì)中,不能提供人體活動所需能量的是(

A.淀粉 B.油脂 C.葡萄糖 D.食鹽

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【題目】下列實驗操作錯誤的是(
A. 檢查裝置的氣密性
B. 過濾
C. 液體的量取
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【題目】下列是關(guān)于二氧化碳和氧氣實驗室制取的實驗,請回答下列問題:
(1)a儀器的名稱是 , 將二氧化碳制取裝置圖補充完整
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;加熱時,先用酒精燈在試管下方來回移動,其目的是 , 然后對高錳酸鉀所在的部位加熱.
(3)如果用排水法收集氧氣,會發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)液面逐漸下降,因為隨著反應(yīng)的進行,瓶內(nèi)的氣體 , 氣壓 , 使瓶內(nèi)壓強瓶外壓強,在壓強差的作用下瓶內(nèi)水排出,所以液面下降.氧氣可用排水法收集的原因是

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(2)以下是甲同學(xué)實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號). A.制備氣體 B.收集氣體
C.檢查裝置的氣密性 D.清洗儀器,整理試驗臺
若另選藥品,也能完成另一個考題,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

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同步練習(xí)冊答案