18.日常生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.娃哈哈純凈水B.純凈的空氣C.啤酒D.水蒸氣

分析 本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.

解答 解:A、娃哈哈純凈水中不僅含有水,還含有其它添加劑,屬于混合物,故A錯(cuò);
B、純凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故B錯(cuò);
C、啤酒中含有酒精和水,屬于混合物,故C錯(cuò);
D、水蒸氣是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物,還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.要除去下列四種物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)).
甲:CaCO3(Na2CO3)  乙:Fe(Fe2O3)  丙:KCl(K2CO3)  丁:Cu粉(Fe粉)
可選用的試劑和操作方法有:①加適量鹽酸、攪拌、過(guò)濾;②加適量水、攪拌、過(guò)濾;③加適量鹽酸、攪拌、蒸發(fā);④通入過(guò)量一氧化碳、高溫加熱.下列對(duì)應(yīng)的組合不正確的是(  )
A.甲②,、B.乙③,丙①C.丙③,、D.甲②,乙④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.對(duì)下列操作或現(xiàn)象的解釋不正確的是( 。
選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隔
BCO 可以燃燒,CO2 不可以燃燒分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”分子是運(yùn)動(dòng)的
D將膽礬研磨成粉末分子可以再分
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)如圖表示一瓶硫酸銅溶液,寫出溶質(zhì)硫酸銅中金屬元素的元素符號(hào)Cu;硫酸銅溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)SO42-;標(biāo)出溶劑水中氫元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{H}$2O; 寫出如圖標(biāo)簽的橫線上硫酸銅的化學(xué)式CuSO4
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法得到氧氣,蒸發(fā)液態(tài)空氣時(shí)首先蒸發(fā)出來(lái)的氣體是N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見(jiàn)圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生
(如圖2).該小組同學(xué)進(jìn)行如下該氣體的成分探究.
猜想與假設(shè)】小華說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、N2.小明說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變),反應(yīng)物中不含氮元素.
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃
【得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有二氧化碳.
(2)由實(shí)驗(yàn)②不能(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當(dāng)氧氣含量過(guò)少時(shí),帶火星的木條也不能復(fù)燃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.加熱一定量的氯酸鉀,下列圖象與反應(yīng)事實(shí)最相符的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)有黑色固體生成的化學(xué)反應(yīng):鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(2)生成有刺激性氣味氣體的反應(yīng)_:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
(3)有催化劑參加的化學(xué)反應(yīng):氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.為了測(cè)定一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組同學(xué)按下列步驟開(kāi)展實(shí)驗(yàn):首先將石灰石樣品研成粉末,然后稱取一定質(zhì)量石灰石粉末與過(guò)量稀鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水),過(guò)濾、洗滌、干燥后稱量濾渣質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表.
樣品的質(zhì)量/g濾渣質(zhì)量/g
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(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.
(2)計(jì)算實(shí)驗(yàn)室用10g這種石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng),理論上能制得二氧化碳的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.(1)用于夾持試管的儀器是試管夾;
(2)給試管中的液體加熱,應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱,試管中液體的體積不要超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$;
(3)右圖表示的是某同學(xué)用50mL量筒最取一定體積液體的操作.請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖,判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是小于(填“大于”“等于”或“小于”)25mL.

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