【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是（ ）

A. 用裝置①制取時(shí)，應(yīng)先裝藥品，然后再檢查裝置①的氣密性

B. 用裝置④收集時(shí)，檢查是否收集滿的方法是處放置燃著的木條

C. 用制取并粗略測(cè)定的體積時(shí)，裝置的連接順序?yàn)?/span>

D. 用和稀制取并收集干燥的時(shí)，裝置的連接順序?yàn)?/span>

【答案】D

【解析】

A、用裝置①制取時(shí)，應(yīng)先檢查裝置①的氣密性，然后再裝藥品，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳密度大于空氣，用裝置④收集時(shí)，空氣從e端被排除，故檢查是否收集滿的方法是e處放置燃著的木條，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣不易溶于水，利用裝置5收集氧氣時(shí)，氧氣從h端進(jìn)入，g端將水排出，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、洗氣時(shí)，遵循長(zhǎng)管進(jìn)，短管出的原則，氫氣的密度小于空氣，故用向下排空氣法收集，裝置的連接順序?yàn)?/span>，選項(xiàng)正確。故本題選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是

A．紅磷熄滅后，應(yīng)立即打開彈簧夾

B．反應(yīng)后，瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)?/span>

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷取量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D．將紅磷點(diǎn)燃放入瓶?jī)?nèi)塞緊膠塞后，用彈簧夾夾緊乳膠管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )

A. 當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可用降溫結(jié)晶法提純甲

B. 20 ℃時(shí)甲的飽和溶液降低溫度會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. 20 ℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D. 將20 ℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都升溫到30 ℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理并能夠成功的是（ ）

A. 稀釋濃硫酸 B. 探究燃燒的三個(gè)條件

C. 測(cè)定空氣中氧氣的含量 D. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們都點(diǎn)過生日蠟燭，蠟燭點(diǎn)燃后，發(fā)出明亮的火焰。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。

(1)①如圖(1)所示，點(diǎn)燃一支蠟燭，看到的主要現(xiàn)象有_______(填字母序號(hào))。 a．發(fā)出黃色火焰 b．熔化的燭液順著蠟燭流下 c．發(fā)光、放熱 d．產(chǎn)生淡淡的黑煙 e．火焰分層

②將一根木條迅速插入蠟燭火焰中，片刻后取出，觀察到木條表面出現(xiàn)了如圖(2)所示的圓弧狀黑斑，說明蠟燭火焰的____溫度最高。
(2)①如圖(3)所示，取一個(gè)冷的白瓷片放置在火焰上方，片刻后取出觀察，有黑色小顆粒產(chǎn)生，冷卻后觸摸有滑膩感，此顆粒是_______；

②如圖(4)所示，將干冷的小燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯壁有____出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒的生成物中含有水。
(3)如圖(5)所示，在火焰正上方罩一個(gè)漏斗，用一根燃著的火柴接近漏斗截口處，觀察到火柴____，將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)出并通入澄清石灰水振蕩，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____。

(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象判斷，蠟燭燃燒的生成物中一定含有的物質(zhì)是____，并寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式：____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列儀器：

請(qǐng)將儀器的名稱寫在對(duì)應(yīng)的儀器圖下面________．

吸取和滴加少量液體時(shí)用________，洗滌試管應(yīng)用________，常用作大量藥品反應(yīng)的容器時(shí)________，用于加熱的儀器是________，量取一定量的液體用的儀器是________和________．

加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題。

(1)寫出圖中儀器a的名稱：____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________________________________，可選擇的發(fā)生裝置為______(填字母)。

(3)用D裝置收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)氣體是否驗(yàn)滿的方法及現(xiàn)象是______________________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________，該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中常混有少量氯化氫氣體，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的G裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從G裝置的______口(填“①”或“②”)通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是（ ）

A. 和氧化鐵反應(yīng)，會(huì)有黑色物質(zhì)生成

B. 氫氧化鈉、硝酸銨固體溶解于水，水溫均會(huì)升高

C. 相同條件下，實(shí)驗(yàn)室中的氯化鈉溶液冬天會(huì)結(jié)冰，而水冬天不結(jié)冰

D. 將洗潔精加入植物油和水的混合物中充分振蕩，得到比較穩(wěn)定的乳濁液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

（提出猜想）除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

（完成實(shí)驗(yàn)）按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度

①

氯酸鉀

580℃

②

氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）

350℃

③

氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比l：1）

370℃

④

氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1）

390℃

（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）

（1）由實(shí)驗(yàn)__________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理；

（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種二氧化錳、氧化銅、氧化鐵，催化效果最好的是_________________。

（3）若氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，請(qǐng)寫出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式______________。

（4）如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

1：40

1：20

1：10

1：5

1：3

1：2

生成1L氧氣所需的時(shí)間（s）

124

79

50

54

75

93

①據(jù)如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為_______________時(shí)，反應(yīng)速率最快；

②通過分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量____________越多越好。（填“是”或“不是”）

③二氧化錳用量過多沖淡了氯酸鉀粉末，相當(dāng)于減少反應(yīng)物的________，所以反應(yīng)速率受到影響。

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