分析 根據(jù)A-F都是我們已經(jīng)學(xué)過的幾種物質(zhì),氣體E和澄清石灰水反應(yīng)會生成白色固體F,所以E是二氧化碳,F(xiàn)是碳酸鈣,固體D、氣體B都會與固體C反應(yīng)生成二氧化碳和紅色固體A,結(jié)合常見的還原劑分析可知,所以D是木炭,C是一氧化碳,A是銅,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.
解答 解:(1)A-F都是我們已經(jīng)學(xué)過的幾種物質(zhì),氣體E和澄清石灰水反應(yīng)會生成白色固體F,所以E是二氧化碳,F(xiàn)是碳酸鈣,固體D、氣體B都會與固體C反應(yīng)生成二氧化碳和紅色固體A,結(jié)合常見的還原劑分析可知,所以D是木炭,C是一氧化碳,A是銅,一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,木炭和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以A是Cu,B是CO,C是CuO,D是C,E是CO2,F(xiàn)是CaCO3;
(2)一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
木炭和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)Cu,CO,CuO,C,CO2,CaCO3;
(2)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入藥品時,通常先加固體,后加液體 | |
B. | 加熱時,先使試管均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱 | |
C. | 用排水法收集滿氣體時,先把導(dǎo)管伸入集氣瓶口,后加熱藥品 | |
D. | 組裝制取氧氣的裝置,先下后上 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
H2O2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 1% | 3% | 5% | 10% | 1% | 20% | 25% | 30% |
MnO2粉末用量/g | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集到540mL氣體時所用時間/s | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 | |
B. | 在化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的個數(shù)都不變 | |
C. | 在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能再分 | |
D. | 在一定條件下,氫氣跟氧氣反應(yīng)能生成水 |
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