（10龍巖市15）．（10分）下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的部分工藝流程簡(jiǎn)圖。

（1）試劑I和操作Y的名稱(chēng)分別為_(kāi)_______________、___________________。
（2）硫酸與氧化鐵的反應(yīng)為_(kāi)_________________________________。
（3）往鐵粉（含少量氧化鐵）中加入硫酸，除鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應(yīng)外，一定還發(fā)生其它反應(yīng)。作出這種判斷的依據(jù)是_______________________________。
（4）某鐵礦主要成分為Fe3O4，利用CO將該物質(zhì)中鐵還原出來(lái)的方程式為_(kāi)__________。

FeSO4與試劑1生成了Fe（OH）2和Na2SO4

所以試劑1為氫氧化鈉；
將溶液和沉淀分開(kāi)的操作是過(guò)濾．
硫酸與氧化鐵反應(yīng)：3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O；但在反應(yīng)后卻只有FeSO4，可見(jiàn)一定發(fā)生了我們并不知道的反應(yīng)．
CO還原四氧化三鐵生成鐵和二氧化碳．Fe3O4+4CO       3Fe+4CO2
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”，應(yīng)該分類(lèi)回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸為一類(lèi)加以回收，它們屬于
A．有機(jī)物B．金屬或合金C．氧化物D．鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

我省安陽(yáng)市發(fā)掘一座東漢大墓，經(jīng)考古學(xué)家確認(rèn)為曹操高陵，內(nèi)有金、銀、銅、鐵等多種金屬質(zhì)地的器物。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：
（1）曹操墓中有大量的青銅器，而早在宋朝初期，人們發(fā)現(xiàn)江西上饒有一苦泉，蒸發(fā)這種苦泉水會(huì)得到膽礬（CuSO4·5H2O），熬苦泉水的鐵鍋用久了會(huì)成銅鍋，這也是濕法煉銅的起源。寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式                  ；這個(gè)反應(yīng)類(lèi)型屬于    反應(yīng)。久置的銅制品表面會(huì)銹蝕生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和     共同作用的結(jié)果。
（2）曹操墓中的鐵器已銹跡斑斑，金屬鋁是近一百年才被冶煉使用的，鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁卻在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，其原因是                。
（3）現(xiàn)代生產(chǎn)和生活中，大量使用的不是純金屬，而是它們的合金。合金和純金屬比較，其優(yōu)越的性能有                              （答出一條即可）
（4）(3分)為探究鐵、銅、銀的活動(dòng)性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)：①鐵片浸入稀硫酸中 ②銅片浸入稀硫酸中  ③銀片浸入稀硫酸中。 這組實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序，請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到目的(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象和化學(xué)方程式)。
（5）(3分)用2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為防止食品變質(zhì)，常在食品包裝盒中放入一小袋用來(lái)吸收水分和氧氣的物質(zhì)，該物質(zhì)是
A．生石灰　　B．熟石灰C．碳酸氫銨D．鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬。
（1）金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是________。
（2）吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的，主要是因?yàn)殂~合金具有很好的      （填序號(hào)）。
①導(dǎo)電性       ②導(dǎo)熱性       ③延展性
（3）金屬的回收和利用是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑。
①使用過(guò)的菜刀、鐵鍋等鐵制品，遇到空氣中的氧氣和________，很容易生銹。
②廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________ ；
③將鐵粉和銅粉的混合物放入一定量硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后，剩余固體的成分可能是_______________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（2011年安徽巢湖，11題）右圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是           （只寫(xiě)一種），屬于有機(jī)材料的是________________（只寫(xiě)一種）。
（2）加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理是_____   ______和______  ________。
（3）在鋼瓶表而涂油漆的作用是____________        _______。
（4）比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用                     的方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011年四川雅安，34題） “垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。請(qǐng)你應(yīng)用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)參與有關(guān)廢品收購(gòu)的實(shí)踐活動(dòng)。
(1)假如你在打掃衛(wèi)生，清理出下列物品：
A廢紙、  B礦泉水瓶、  C易拉罐、  D霉變的蛋糕、  E生銹的鐵釘
其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是              （填字母）；廢品收購(gòu)人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”，而鐵生銹最厲害，便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑。你認(rèn)為易拉罐“不生銹”原因是___________            ______________________________。
(2)廢舊電池中含有汞，如果隨意丟棄，會(huì)造成污染，威脅人類(lèi)健康。汞的元素符號(hào)是______，它在常溫下的狀態(tài)是__________。常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì)，若通過(guò)分離得到氯化銨，在實(shí)驗(yàn)室需進(jìn)行的操作是：溶解、過(guò)濾和______________；得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作_____            _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某電鍍廠廢水中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4，從廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬的流程如下，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）將Fe、Cu、Zn三種金屬的活動(dòng)順序填入下列空格中：

（2）操作a是       。
（3）金屬X是        （填化學(xué)式），固體B是           （填化學(xué)式）。
（4）寫(xiě)出①發(fā)生反應(yīng)的任一個(gè)化學(xué)方程式                       。
（5）①中加入過(guò)量的X的目的是                                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示，下列說(shuō)法正確的是
A．a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種
B．c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C．若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀
D．取d點(diǎn)的固體，加入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生

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