【題目】下圖是實驗制取二氧化碳時加入藥品、收集、檢查氣密性和驗滿的主要步驟,其中操作有誤的是( )
A.
加入稀鹽酸
B.
收集氣體
C.
檢查氣密性
D.
驗滿
【答案】D
【解析】解:A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確.B、二氧化碳密度比空氣的大,能溶于水,可選用向上排空氣法收集,圖中所示操作正確.
C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
D、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯誤.
故選:D.
【考點精析】本題主要考查了制取二氧化碳的操作步驟和注意點的相關(guān)知識點,需要掌握1)原理:用石灰石和稀鹽酸反應(yīng): CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑2) 選用和制氫氣相同的發(fā)生裝置3)氣體收集方法:向上排空氣法4)驗證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗滿方法:用點燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳氣體才能正確解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的自然資源.下列有關(guān)水的認識正確的是( )
A.水是人體必需的營養(yǎng)素之一
B.長期飲用純凈水有利身體健康
C.生活中可以通過過濾把硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰?/span>
D.水通電分解生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,說明水是由2個氫元素和1個氧元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2).該小組同學(xué)探究該氣體的成分.
(1)【猜想與假設(shè)】
小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2 .
小明說:不可能含有N2 , 因為 .
小芳說:不可能含有CO和H2 , 因為從藥品安全角度考慮,H2、CO易燃易爆,同時CO也 .
該小組同學(xué)認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進行試驗】
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
(2)【得出結(jié)論】
(i)由實驗①可知,該氣體中肯定含有 , 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(ii)由實驗②(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A是地殼中含量最多的金屬元素,B單質(zhì)能供給呼吸,C是一種無色溶液,在C中加入黑色粉末D能迅速反應(yīng)生成無色氣體B.A元素組成的單質(zhì)在B中能劇烈燃燒,放出大量的熱和耀眼的白光,則:
(1)A元素的名稱是;
(2)B單質(zhì)的化學(xué)式是;
(3)C是溶液;
(4)D在反應(yīng)中起了作用.
(5)寫出題中有關(guān)反應(yīng)的文字表達式; .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì),濃硝酸遇熱、見光會發(fā)生化學(xué)變化,其化學(xué)方程式為:4HNO3 4NO2↑+2H2O+X↑
(1)X的化學(xué)式為 .
(2)請在O2硝酸的化學(xué)式中標出氮元素的化合價:
(3)寫出一條保存硝酸時應(yīng)注意的事項 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)新聞報道某城鎮(zhèn)邊的一條河中驚現(xiàn)紅色河水,被稱為“紅色多瑙河”,原來是某印染廠將積存的印染廢水趁大雨倒入河水中,造成水體污染.
(1)水體污染的后果是;
(2)為防治水污染,工業(yè)上應(yīng)采取的措施是 .
(3)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是(填序號).
A.吸附
B.沉淀
C.過濾
D.蒸餾
(4)寫出水在生活中的兩種應(yīng)用: .
(5)寫出生活中節(jié)約用水的一種做法: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂帶在CO2中燃燒的反應(yīng)為2Mg+CO2 2MgO+C則下列敘述中錯誤的是()
A.CO2具有氧化性,鎂帶有還原性
B.物質(zhì)只有跟氧氣接觸,才能燃燒
C.這是一個置換反應(yīng)
D.鎂帶著火,不能用二氧化碳滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,已知A元素形成的單質(zhì)是最輕的氣體,B元素是地殼中含量最豐富的非金屬元素;C元素的單質(zhì)在B元素的單質(zhì)中充分燃燒,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體;D元素是地殼中含量占第二的金屬元素.
(1)請你寫出四種元素符號:A、B、C、D .
(2)寫出C元素的單質(zhì)在B元素的單質(zhì)中燃燒的符號表達式 .
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