試驗是進行科學探究的重要手段。下圖是實驗室中常見的實驗裝置。
A B C D E
請回答下列問題:
(1)寫出圖中標號為①和②的兩種儀器的名稱:① _②___ _。若要采用裝置D或E收集氣體時,導管要插到集氣瓶底部的目的是_ __,寫出一種可采用裝置C收集的氣體_ _(填寫化學式)。
(2)實驗室可以用加熱分解碳酸氫鈉粉末的方法制取二氧化碳,反應的化學方程式為__,試驗完畢后酒精燈必須用燈帽蓋滅,采用這種滅火方法的主要原理是_ _。
科目:初中化學 來源: 題型:
下表是幾種常見物質的pH,其中顯堿性的是( 。
物質 | 食醋 | 葡萄汁 | 潔廁靈 | 草木灰水 |
PH | 2.5 | 3.8 | 1.7 | 10.6 |
| A. | 食醋 | B. | 葡萄汁 | C. | 潔廁靈 | D. | 草木灰水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是某同學設計的實驗室制取氧氣的實驗裝置圖,請回答下列問題:
(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:① .
(2)二氧化錳在該化學反應中的作用是 .
(3)組裝好A裝置后,該同學先向分液漏斗中加入水,然后將導管另一端浸入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是 .
(4)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 ,應將收集滿氧氣的集氣瓶 放在桌面上.
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖裝置A是實驗室制取氧氣的實驗裝置,過氧化氫溶液通過分液漏斗加入的目的是_,寫出反應的化學方程式__,此反應屬于_ __;制取氧氣的實驗完畢后,為使催化劑再利用,小兵同學要回收混合液中的二氧化錳,一般采用的實驗操作是_ _。
同學們利用收集的氧氣進行“鐵絲在氧氣里燃燒”的探究實驗,如圖B,請你參與探究并回答下列為題。
鐵絲在氧氣中燃燒生成了黑色固體,小明同學猜測鐵絲燃燒時濺落的黑色固體中可能含有鐵,并決定用化學方法來驗證猜想。小明將冷卻后的黑色固體研碎,取少量放入試管中,加入_ __,觀察到的現象是_ _,由此推測,鐵絲在氧氣中燃燒時濺落的黑色固體物質中含有少量鐵。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請看圖回答問題:
(1)A中反應的化學方程式 ;B中白磷不燃燒,原因是 .
(2)C、D中看到的現象分別是 、 .
(3)用化學方程式表示E中顏色變化的原因 ;用F裝置收集氣體的依據是 .
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在實驗復習課上,某合作學習小組的同學用碳酸鈉溶液鑒別失去標簽的稀硫酸、氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液。請你參與探究并填空:
【進行實驗】
上述實驗結束后,該組同學將A、B、C三支試管中的廢液倒入同一燒杯中,然后過濾得濾液①。為確定濾液①的成分,同學們進一步做了如下實驗探究:
【實驗結論】⑷同學們通過分析推理,得出結論:濾液①中共含有 種溶質。
【實驗反思】向濾液①中加入足量的氯化鋇溶液的目的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”實現碳循環(huán)(如圖1所示).
某化學小組的同學對此非常感興趣,在老師的指導下,設計如圖2裝置探究上述設想的反應原理是否可行.
(1)能證明裝置A“釋放CO2”的現象是 .
(2)裝置B在實驗結束撤掉酒精噴燈時的作用是 .
(3)上述反應結束后,小組同學對D中固體的成分進行探究,以證明是否“捕捉”到CO2.
【猜想與假設】
D中的固體可能為:Ⅰ.只有氧化鈣;Ⅱ.氧化鈣與碳酸鈣;Ⅲ.只有碳酸鈣
【進行實驗】
①甲同學從D中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,震蕩,有白色不溶物,甲同學據此認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅲ成立,乙同學認為上述實驗不足以證明猜想Ⅲ成立,其理由是 .
②乙同學從D中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱,繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現氣泡產生,乙同學據此認為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想Ⅰ成立,丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想Ⅰ成立,理由是 .
③丙同學認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立,請完成他的實驗報告.
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
猜想Ⅱ成立 |
(4)通過以上探究,小組同學認為科學家的設想在反應原理上是可行的,該設想的優(yōu)點有 (填字母序號).
A.原料易得 B.充分利用太陽能 C.釋放出的CO2可作為資源加以利用.
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙、丙、丁四種物質,它們在密閉容器中反應前后質量的變化關系如下表所示.則下列說法錯誤的是( 。
物質名稱 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 40 | 10 | 10 | 0 |
反應后質量/g | 6 | M | 28 | 16 |
A.甲是化合物 B.乙可能是這個反應的催化劑
C.M=38 D.此反應基本類型為分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學用語書寫均有錯誤,請你加以改正。
(1)2個氮分子:2N__;
(2)1個鈣離子:Ca+2_ _;
(3)氖氣:Ne2_ _;
(4))氯化鎂:MgCl_。
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