【題目】小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進，如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氫水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關(guān)于圖1、圖2中的實驗以下說法中錯誤的是（ ）

①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；

②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷在動；

③如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗?zāi)康模?/span>

④圖1中燒杯甲中液體會變成紅色，燒杯乙不變色；

⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅；

A.①②B.③④C.③⑤D.④⑤

【答案】D

【解析】

①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；說法正確。

②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷在動；說法正確。

③如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗?zāi)康�；說法正確。

④圖1中燒杯甲中液體會變成紅色，燒杯乙不變色；說法錯誤，因為濃氨水有揮發(fā)性，所以乙燒杯溶液變紅。

⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅；說法錯誤，因為分子在不停的做物規(guī)則運動，濾紙條依然會變紅，只是變紅的速率變慢。則④⑤錯誤；

故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是在元素周期表中的一方格，下列有關(guān)說法錯誤的是

A.氙原子序數(shù)為54B.氙的相對原子質(zhì)量為131.3克

C.氙元素屬于稀有氣體元素D.氙元素符號為Xe

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】宏觀和微觀相聯(lián)系是化學獨特的思維方式，微觀探析化學反應(yīng)的規(guī)律是化學科學的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題。

（1）從微觀的角度說明圖示反應(yīng)的實質(zhì)是___________；

（2）該反應(yīng)的化學方程式是___________。

（3）若反應(yīng)中NaOH稍過量，則反應(yīng)后，溶液中存在的微觀粒子有___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利用如下裝置制取氧氣。請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題。

（1）寫出指定儀器的名稱：a___________ ， b___________。

（2）若用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置，可選擇__________(填標號)，收集干燥氧氣裝置可選擇_________(填標號)，理由是_______________。若用此裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是_________________。

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇__________(填標號)，該裝置有一不足之處請說明__________ ，該反應(yīng)的符號表達式為__________________ 。該實驗的主要步驟有：①裝藥品②檢查裝置氣密性③將裝置固定在鐵架臺上④收集氣體⑤加熱。則正確的操作順序是_____________。實驗完畢，應(yīng)先_____________，其目的是_____________ 。

（4）若用如圖所示的裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。如果再增加一種儀器__________(填名稱)就可以測量所得氣體的體積。

（5）實驗中常有異常狀況出現(xiàn)。若不慎將燃著的酒精燈打翻在實驗桌上燃燒起來，應(yīng)采取的緊急措施是________________ 。實驗中若發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因是______________（說一點）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學實驗小組要檢測黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的純度，同學們?nèi)?/span>6.5g黃銅樣品，向其中分三次共加入15g鹽酸溶液，充分反應(yīng)后測得實驗結(jié)果如下表：

實驗次數(shù)

1

2

3

鹽酸質(zhì)量

5g

5g

5g

氫氣質(zhì)量

0.04g

m

0.02g

請計算：

（1）第二次實驗產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m___________g。

（2）黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的純度___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學制作了如圖所示的簡易電解水裝置，進行家庭小驗（注：該裝量氣密性良好，且反應(yīng)一段時間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）。

請根據(jù)結(jié)果回答問題：

（1）用燃著的小木條檢驗B管氣體的現(xiàn)象是______________________。

（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是_____________________。

（3）電解一段時間后若A極上方收集到10mL氣體，理論上B極上方應(yīng)當收集到氣體______________mL；

（4）實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是__________________________。

（5）根據(jù)化學反應(yīng)前后______________不變，電解水實驗證明了水是由___________組成，請寫出電解水的符號表達式_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言，請你用化學用語填空：

（1）氬氣_____；

（2）表示的是_____（填化學符號）；

（3）兩個鐵原子_____；

（4）三個五氧化二磷分子_____；

（5）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A，B，C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是（ ）

A. t1℃時，A的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B. 將t2℃A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變

C. 在t2℃，A，B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同

D. 要從B溶液中得到B，通�？刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學方程式，并回答有關(guān)問題：

（1）將二氧化碳通入紫色石蕊試液______。該基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。

（2）鐵在氧氣中燃燒_______。

（3）加熱銅綠______。

（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣______。

（5）氫氣燃燒__________。

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