【題目】如圖是碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

B.碘原子核外共有53個(gè)電子，碘在周期表中位于第七周期

C.根據(jù)碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖可推測(cè)碘元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似

D.碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

【答案】C

【解析】

A、由圖可知，碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為53，即原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53，故不符合題意；

B、根據(jù)原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)可得，碘原子核外共有53個(gè)電子，原子結(jié)構(gòu)示意圖中，碘原子核外有5個(gè)電子層，因此碘在周期表中位于第五周期，故不符合題意；

C、根據(jù)最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似的原則可得，碘原子與原子的最外層電子數(shù)都是7，化學(xué)性質(zhì)相似的，故符合題意；

D、碘是“石”字旁，碘元素屬于非金屬元素，由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，碘原子的最外層電子數(shù)是7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，故不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）地殼中含量最多的元素所形成的單質(zhì)和鐵在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)______________。

（2）請(qǐng)寫出焦炭(C)和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的化學(xué)方程式______________。

（3）二氧化碳和水在光照的作用下反應(yīng)生成氧氣和葡萄糖(C6H12O6)______________。

（4）能使如圖裝置中的氣球膨脹的分解反應(yīng)______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）請(qǐng)?zhí)顚懴铝斜砀?/span>

化學(xué)符號(hào)

__________

5CH4

____________

P2O5

表示的意義

硫離子

___________

“五糧液”主要成分

數(shù)字2的意義：

______________

（2）我國(guó)科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定的鋼等多種元素的相對(duì)原子質(zhì)量已成為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)圖1、圖2完成下列內(nèi)容。

①銦屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為_______.

②銦的化學(xué)性質(zhì)與鋁的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是_______。銦元素在元素周期表中位于第___________周期。

（3）銦與氯氣（Cl2）反應(yīng)生成氯化銦的微觀過程可表示為：

請(qǐng)將B框中的信息補(bǔ)充完整，你這樣補(bǔ)充的理由是___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A~E為初中化學(xué)常見純凈物，其中A是秸稈、雜草等廢棄物放在密閉空間內(nèi)發(fā)酵產(chǎn)生的一種氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→"表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)）如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

（1） A物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

（2）若D在常溫下為液體，則D→B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)的基本類型是_____。

（3）若D和E組成元素相同，則D→E的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____: E→D的轉(zhuǎn)化中可觀察到黑色固體變成紅色，則反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探測(cè)發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷（化學(xué)式為CH4）和鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）資源。人類有望利用月球上的水資源，并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料，獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層，用來(lái)滿足植物和人類所需。下圖是根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖:

（1）得到凈化水的過程，需要加入吸附劑除去異味和色素，請(qǐng)?zhí)顚懸环N可作吸附劑的物質(zhì)的名稱：_____。

（2）該流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)有_____。（寫化學(xué)式）

（3）根據(jù)流程信息分析，在上述生成甲烷和水的反應(yīng)中，參加反應(yīng)的CO和H2的分子個(gè)數(shù)比為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】天然氣作為清潔能源已成為我國(guó)現(xiàn)代化城市的首選燃料，LNG船是低溫運(yùn)輸天然氣的專用船舶，被喻為世界造船“皇冠上的明珠”。某興趣小組的同學(xué)圍繞著船舶使用的金屬材料進(jìn)行了研究。

（1）在焊接不銹鋼管道時(shí)，通常要使用氬氣作保護(hù)氣，這是因?yàn)闅鍤獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_________。

（2）金屬在海水中易生銹腐蝕（鐵生銹會(huì)得到紅棕色的固體）。造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌另外一種金屬。利用該金屬與鐵的活動(dòng)性的不同，保護(hù)鐵不易被腐蝕。

（研究課題1）一般情況下，兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí)，哪種金屬先被腐蝕呢？

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1）將打磨后的金屬片進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，

放置一段時(shí)間后將觀察到的現(xiàn)象及分析填入下表：

現(xiàn)象

分析

甲中：鋁片表面出現(xiàn)灰白色物質(zhì)，鐵片表面幾乎沒有明顯現(xiàn)象。

鋁與鐵在潮濕的環(huán)境中接觸，鋁首先被腐蝕。

乙中：鐵片表面出現(xiàn)___________，銅片表面幾乎沒有明顯現(xiàn)象。

鐵與銅在潮濕的環(huán)境中接觸，鐵首先被腐蝕。

（得出結(jié)論）一般情況下，兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí)，活動(dòng)性較___________（填“強(qiáng)”或“弱”）的金屬首先被腐蝕。

（知識(shí)應(yīng)用）造船工業(yè)為避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是_____（填編號(hào)）

A 銀塊 B 銅塊 C 錫塊 D 鋅塊

（3）LNG船還使用了大量的鋅銅合金。

（研究課題2）測(cè)定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2）進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

①圖中量氣管和水準(zhǔn)管可用來(lái)測(cè)量氣體體積，為準(zhǔn)確測(cè)量氫氣的體積，在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過程中，應(yīng)注意________（填字母）。

A 讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處相平

B 讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管，待兩管液面相平再讀數(shù)

C 保持水準(zhǔn)管靜止，待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)再讀數(shù)

②實(shí)驗(yàn)前，將已經(jīng)打磨過的塊狀鋅銅合金加工成碎屑，其目的是：________。

③實(shí)驗(yàn)操作步驟：檢查氣密性，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，再次檢查裝置的氣密性，記錄量氣管的液面位置為5mL，由A向B滴加足量試劑，待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄量氣管的液面位置為85mL；將B中剩余固體過濾，洗滌，干燥，用電子天平稱其質(zhì)量為0.416克。

（數(shù)據(jù)處理）該實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣的密度是0.09gL-1。根據(jù)上述的數(shù)據(jù)計(jì)算鋅銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

（誤差分析）如果操作規(guī)范，計(jì)算正確，但通過本方案測(cè)出的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算值總是低于真實(shí)值，其主要原因是：____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水。某課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類等問題進(jìn)行了如下探究：

（提示）①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；②NaOH易溶于水；③濃硫酸能吸水;④氧化鐵為紅色粉末，鐵粉為黑色固體。

（提出問題）生成物中有哪幾種碳的氧化物？

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有CO2

______

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）觀察到_____裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成。該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。C裝置中作用是________

（2）觀察到：①C裝置中_________________ ，F裝置中_____________；

②E裝置中出現(xiàn)________的現(xiàn)象。

上述現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO。其中E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）猜測(cè)3成立。

（拓展與反思）

（1）裝置末端酒精燈的作用是____；

（2）若B裝置沒有把二氧化碳?xì)怏w完全吸收，可能的一條原因是_______；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說(shuō)法中不正確的是

A.相對(duì)原子質(zhì)量：乙>丙>甲B.生成氫氣的質(zhì)量：甲>乙>丙

C.金屬活動(dòng)性：乙>甲>丙D.消耗硫酸的質(zhì)量：乙>甲>丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，回答下列關(guān)于測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的問題：

（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式。_______________

（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到容積的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能有哪些？（答一條即可）_______________

（3）做此實(shí)驗(yàn)，對(duì)反應(yīng)物有何要求？對(duì)生成物有何要求？_______________（答一條即可）

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同步練習(xí)冊(cè)答案