【題目】碳、氧、硫(C、O、S) 等元素在不同化合物(如坐標(biāo)中的A﹣D物質(zhì))中化合價不同,其性質(zhì)也不同.
(1)對于氧元素,氫化物A的化學(xué)式是 , 對于碳元素其氫化物 A的化學(xué)式是(填一選項).
A.CH4 B.C2H4 C.C2H6 D.C4H4
(2)對于硫元素,B是形成“酸雨”的元兇二氧化硫,它會在空氣中被氧化成 C,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)對于碳元素,氧化物B溶于水形成酸D. D化學(xué)式為 .
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【題目】鋁、鐵、銅三種金屬與我們的生活密切相關(guān),下列關(guān)于鋁、鐵、銅的說法錯誤的是( )
A. 鋁制品具有抗腐蝕性,是因為鋁制器皿表面可形成致密的氧化物薄膜
B. 車船表面涂上一層油漆可以防止鐵生銹
C. 鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al+CuSO4═AlSO4+Cu
D. 用硫酸鋁溶液、氯化銅溶液、單質(zhì)鐵三種物質(zhì)可探究出三種金屬活動性順序
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【題目】孔明燈的火焰溫度可達(dá)到300℃,但紙質(zhì)燈罩卻沒被點燃的原因是( 。
A.紙張不是可燃物,不能燃燒
B.風(fēng)將熱量吹散后燈罩的著火點降低了
C.空氣不充足,紙張不會燃燒
D.風(fēng)將熱量吹散使燈罩處溫度低于燈罩的著火點
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【題目】分析下圖內(nèi)容回答問題。
(1)左圖中海水屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由______(填離子符號)和Cl-構(gòu)成。
(2)右圖試管A中氣體的化學(xué)式為_______,試管B所對應(yīng)的是電源的_____(填“正”或“負(fù)”)極。
(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是__________(填字母序號,下同)。
A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變
C.水分子大小不發(fā)生變化 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(4)在電解水的過程中,下列說法正確的是___________。
A.水分子本身發(fā)生了改變 B.氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化
C.氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變 D.氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化
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【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是( )
A.2個水分子﹣﹣2H2O
B.3個氧原子﹣﹣O3
C.4個鎂離子﹣﹣4
D.碳酸鉀﹣﹣KCO3
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【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是( 。
A.二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑
B.加入二氧化錳能使雙氧水分解放出的氧氣總量增加
C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)快慢而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變
D.要使雙氧水分解放出氧氣,必須要加入二氧化錳,否則反應(yīng)就不能發(fā)生
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【題目】(1)請根據(jù)下列裝置回答問題:
①寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a______;
②用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,可選用裝置A和______(選填序號)組合,裝入藥品前要先_________________________;③用雙氧水和二氧化錳制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號),用符號表示該化學(xué)反應(yīng)_____________________,當(dāng)用排水法收集氧氣,__________________________時,證明氧氣已經(jīng)收集滿。
(2)已知澄清石灰水能吸收二氧化碳?xì)怏w。氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
①下述三個反應(yīng)的相同點是__________________(多選,填序號)。
A.都是化合反應(yīng) B.都是氧化反應(yīng) C.生成物都是固體 D.都需要點燃 E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)
②在做甲實驗時,事先需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用是_______________________;
③將裝置乙改裝為如圖所示裝置,還可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。經(jīng)測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實驗中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____________。如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實驗結(jié)果將________________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。反思此實驗的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是________________________(答一條)。
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