下列凈水操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、消毒殺菌B、靜置沉淀
C、過濾D、蒸餾
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．消毒殺菌是蛋白質(zhì)失去生理活性，屬于化學(xué)變化；靜置沉淀、過濾、蒸餾都沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
解答：解：A、消毒殺菌是蛋白質(zhì)失去生理活性，屬于化學(xué)變化，故選項正確；
B、靜置沉淀沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
C、過濾沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
D、蒸餾沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
故選A
點評：本考點考查了水的凈化、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年春季沙塵暴頻繁侵襲我國北方地區(qū)，會造成空氣中下列哪種有害成分的增加（　　）
A、二氧化硫B、二氧化碳
C、可吸入顆粒D、一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

10克黃銅（銅鋅合金）加入裝有100克稀硫酸的燒杯中，假定反應(yīng)物都恰好反應(yīng)完全，待不再產(chǎn)生氣泡時杯中質(zhì)量減少0.2克，通過計算求：
（1）黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為
 

（2）100克稀硫酸中溶質(zhì)硫酸質(zhì)量為
 
，溶劑水質(zhì)量為
 

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為
 
，溶劑質(zhì)量為
 
，溶液質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達式：
（1）磷在空氣中燃燒：
 

（2）氯酸鉀制取氧氣：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為適應(yīng)火車提速要求需把短軌連成長軌．工人常用2Al+Fe2O3
高溫
Al2O3+2Fe這一反應(yīng)使生成液態(tài)鐵進行焊接．氧化劑是（　�。�
A、Fe2O3
B、Al2O3
C、Al
D、Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A、濕衣晾干
B、活性炭使紅墨水褪色
C、光合作用
D、干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富．下列詩詞中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑
B、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
C、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生
D、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知一個二氧化碳分子（CO2）的質(zhì)量為Mkg，一個一氧化碳分子（CO）質(zhì)量為Nkg，又已知一個碳原子的質(zhì)量為Wkg，則一個氧原子的相對原子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①五氧化二磷，②空氣，③鐵粉，④氯化亞鐵，⑤液態(tài)氧，⑥水，⑦氯化鈉，⑧金剛石，
其中屬于化合物的是
 
；屬于氧化物的是
 
．（均填序號）

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