【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，反應過程中，測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應過程中的下列說法正確的是（ ）

A.a點，溶液中的溶質(zhì)有2種

B.c點，向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

C.d點，溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2

D.e點，過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)

【答案】B

【解析】

鐵比銅活潑，銅比銀活潑，向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉時，鐵先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，后和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅。

A、a點時，溶液中含有硝酸銀，溶液中的溶質(zhì)是硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵，溶質(zhì)有三種，故錯誤；
B、c點時，過濾后得到的固體中含有銀和銅，向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸時，稀鹽酸不能和銀、銅反應，因此無氣泡產(chǎn)生，該選項說法正確；
C、d點時，鐵和硝酸銀、硝酸銅恰好完全反應，因此溶液中的溶質(zhì)為硝酸亞鐵，該選項說法不正確；
D、e點，過濾后得到的固體中含有銀、銅和鐵3種物質(zhì)，該選項說法不正確。
故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

葡萄是深受人們喜愛的水果之一。但由于葡萄果皮薄、果肉柔軟，難以保存。葡萄的保鮮方法很多，常用的有冰溫高濕保鮮法、SO2保鮮法等。

冰溫高濕保鮮法。在貯藏過程中，葡萄中的糖(C6H12O6)、VC(C6H8O6)、水份等含量會因溫度和濕度的波動而變化。將葡萄貯藏在其凍結(jié)點(0℃以下)的范圍內(nèi)、濕度保持在90%以上，能使其生理活性降至最低，從而達到保鮮的目的。采摘時的成熟度對葡萄的保鮮也有一定影響。研究人員以巨峰葡萄為研究對象，將溫度和濕度控制在-1.5℃和95%，觀察其壞果率(如圖1)。

SO2保鮮法。SO2氣體對葡萄貯藏中常見的真菌有抑制作用，還能降低葡萄的呼吸強度。但SO2使用時間過長，會對葡萄造成漂白傷害。

表1不同葡萄品種出現(xiàn)漂白傷害的時間(0℃)

紅寶石

紅地球

玫瑰香

龍眼

時間(天)

24

32

58

72

貯藏過程中，SO2會通過不同路徑進入葡萄果肉。依據(jù)圖2果皮中SO2的殘留量明顯高于果肉，推測出“果皮到果肉”是一條路徑。

葡萄的保鮮方法很多，不同地區(qū)可根據(jù)當?shù)貧夂�、葡萄品種等因素，選擇適宜的保鮮方法。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

(1)葡萄不易保存的原因是______(答1條即可)。

(2)葡萄中含有豐富的葡萄糖(C6H12O6)和VC(C6H8O6)，兩種物質(zhì)中氧元素含量較高的是______。

(3)依據(jù)圖1分析，將溫度和濕度控制在-1.5℃和95%的條件下，影響巨峰葡萄壞果率的因素有______。

(4)由表1可知，在0℃貯藏60天不出現(xiàn)漂白傷害的葡萄品種為______。

(5)結(jié)合圖2推測SO2進入果肉的另一路徑是______(填序號，下同)。

A 穗軸→果梗→果刷→果肉

B 果刷→果梗→穗軸→果肉

C 果梗→穗軸→果刷→果肉

(6)下列說法不正確的是______。

ASO2對葡萄的貯藏有益無害

B葡萄的保鮮效果與溫度、濕度無關(guān)

C葡萄的保鮮效果與葡萄品種有關(guān)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 參加反應的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B. 丙可能是該反應的催化劑

C. 丁一定是化合物 D. x的值是7

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。生成輕質(zhì)碳酸鈣流程如圖所示。

（1）寫出反應①的化學方程式_________，該反應屬于____（填基本反應類型）。

（2）反應②的化學方程式___________，該反應過程中__________（填“放出”或“吸收”）熱量。

（3）操作I中使用了玻璃棒，玻璃棒的作用是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學方程式2H2O2H2↑+O2↑所 表示的意義是（　　）

①水在通電條件下可以分解生成氫氣和氧氣

②水等于氫氣加氧氣

③通電后每兩個水分子分解生成兩個氫分子和一個氧分子

④參加反應的水、氫氣、氧氣的質(zhì)量之比為9：1：16

⑤參加反應的水、氫氣、氧氣的質(zhì)量之比為9：1：8．

A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃銅是以Zn為主要元素，添加元素銅的合金。黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應）：

已知：ZnO＋H2SO4＝ZnSO4＋H2O； CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O

（1）步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學方程式為________。

（2）溶液A中的金屬陽離子有__________（填化學式）

（3）步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為_________，此操作用到的玻璃儀器是________。

（4）溶液A______（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】身體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca5(PO4)3(OH)]形式存在，其相對分子質(zhì)量為502．牛奶含鈣豐富又易被吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品．如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽和部分說明．請仔細閱讀后回答下列問題：(過程寫在答題紙上)

(1)羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)______(保留到0.1%)

(2)若成人每天至少需要0.55g鈣，且這些鈣均來自牛奶，則一個人每天要喝______盒這種牛奶．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組對“一氧化碳還原氧化銅”的實驗進行改進。

（查閱資料及準備）

Ⅰ. 甲酸在 98%硫酸溶液催化下的反應為：HCOOH H2O+CO 。

Ⅱ. 一氧化碳的爆炸極限（混合氣體中的體積分數(shù)）為：12.5%-75%。

Ⅲ. 經(jīng)測量，下圖裝置中試管、干燥管和 D 處前導管的總體積為 80mL。在廣口瓶的適當位置繪制放置爆炸的安全線。

（設(shè)計方案）實驗裝置如下（固定裝置略）：

實驗步驟

現(xiàn)象

分析和結(jié)論

Ⅰ. 檢查氣密性。按上圖連接裝置，D 處瓶中裝滿水，推動空注射器

D 處導管口產(chǎn)生氣泡

說明整套裝置_____（選填“漏氣”或“不漏氣”）

Ⅱ. 裝入藥品，進行反應。把 B 裝置放入A 中，逐滴滴入甲酸，待 D 處液面下降至安全線處，點燃酒精燈。反應完成后，熄滅酒精燈。裝置冷卻后取出 B

C 處黑色粉末變?yōu)榧t色

C 處反應的化學方程式為_____

Ⅲ. 尾氣處理，打開D 處瓶塞，點燃瓶內(nèi)氣體

瓶口出現(xiàn)藍色火焰

尾氣處理的目的是_____

（實驗分析）

（1）待 D 處液面下降至安全線處，再點燃酒精燈是為了_____。

（2）能證明 CuO 已知 CO 發(fā)生反應的現(xiàn)象有_____。

（3）若 B 處有a mol 甲酸參加反應，D 處生成 b mol 碳酸鈣，則a>b，理由是_____。

（4）假設(shè)裝置內(nèi)空氣已全部排入D 處瓶中，當瓶內(nèi)氣體體積為 400mL 時，點燃是否發(fā)生爆炸? 通過計算說明理由（不考慮藥品的體積）_____。

（5）逐滴滴入甲酸后，符合如圖變量 y 的是_____

a、B 處水的物質(zhì)的量

b、B 處生成一氧化碳的質(zhì)量

c、C 處生成金屬銅的物質(zhì)的量

d、D 處碳酸鈣的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作錯誤的是

A.檢驗氫氣的純度

B.檢查氣密性

C.熄滅酒精燈

D.加熱液體

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