【題目】在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。生成輕質(zhì)碳酸鈣流程如圖所示。

（1）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________，該反應(yīng)屬于____（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________，該反應(yīng)過(guò)程中__________（填“放出”或“吸收”）熱量。

（3）操作I中使用了玻璃棒，玻璃棒的作用是______。

【答案】 分解反應(yīng) 放出 引流

【解析】

（1）反應(yīng)①為高溫煅燒石灰石（碳酸鈣）生成生石灰（氧化鈣）和二氧化碳的反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)符合“一變多”特征，屬于分解反應(yīng)。

（2）反應(yīng)②為氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)過(guò)程中放出熱量。

（3）操作I為固液分離操作，為過(guò)濾，玻璃棒的作用是引流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確的是（已知：白磷著火點(diǎn)：40℃，紅磷著火點(diǎn)：240℃）

A.白磷和紅磷一直不燃燒

B.加試管塞上橡皮塞的目的是隔絕空氣

C.甲乙對(duì)照能得出燃燒需要氧氣

D.甲乙對(duì)照能得出燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用非常廣泛的一種試劑，實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84 g/cm3）配制49 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸。

（1）配制過(guò)程中涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:①量�、谟�(jì)算③裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽④混勻。配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟是_____（填序號(hào)）。

（2）經(jīng)計(jì)算，應(yīng)向濃硫酸中加水的質(zhì)量為_____g。

（3）量取上述所需體積的濃硫酸選用的儀器為_____（填字母）。

A 10mL量筒

B 100 mL燒杯

C 50mL量筒

D 托盤(pán)天平

（4）實(shí)驗(yàn)室用45 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)（已知硫酸在水的電解實(shí)驗(yàn)中，只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用，本身不參與反應(yīng)），通電一段時(shí)間后,硫酸溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>10%，則電解過(guò)程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物；D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中F是單質(zhì)，E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（有些轉(zhuǎn)換關(guān)系，反應(yīng)條件等略去），試回答：

（1）寫(xiě)出B、F的化學(xué)式：B:________F；______

（2）用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系：

A→D____________;C→A_____________

（3）E能用于金屬冶煉，是因?yàn)槠渚哂?/span>______性，寫(xiě)出E與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_______、吸附和蒸餾等方法可以?xún)艋?/span>

（2）有些村莊打深井取用地下水，可用________區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用_______的方法來(lái)降低水的硬度。

（3）如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，接通電源觀察到兩電極都有氣泡產(chǎn)生。

①通電一段時(shí)間后，試管b收集到的氣體是__________。

②水的電解過(guò)程中，反應(yīng)前后不發(fā)生變化的微粒是_______。

③寫(xiě)出水通電分解的化學(xué)方程式：______________。

④由電解水實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：水是由_____組成的，得出此結(jié)論的理論依據(jù)是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)化學(xué)方程式2Mg+O22MgO的讀法正確的是（　　）

A.鎂和氧氣生產(chǎn)氧化鎂

B.鎂加氧氣等于氧化鎂

C.每2份質(zhì)量的鎂和1份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，生成2份質(zhì)量的氧化鎂

D.每48份質(zhì)量的鎂和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，生成80份質(zhì)量的氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，反應(yīng)過(guò)程中，測(cè)得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過(guò)程中的下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.a點(diǎn)，溶液中的溶質(zhì)有2種

B.c點(diǎn)，向過(guò)濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生

C.d點(diǎn)，溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2

D.e點(diǎn)，過(guò)濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與科技幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)“上九天攬?jiān)�，下五洋采�?/span>“。我國(guó)“天舟一號(hào)”“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會(huì)對(duì)接。如圖1是空間站獲得甲烷(CH4)的微觀示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)反應(yīng)前后，不變的微粒是_____。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。請(qǐng)回答：

（1）C的化學(xué)式是 _____。

（2）B的一種用途_____。

（3）A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）B→C反應(yīng)的條件是_____。

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