14.下表是KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度:
溫度/℃102030405060[7080100
溶解度/gKNO320.931.645.863.985.5110138169246
NaCl35.836.036.336.637.037.337.838.439.8
(1)從表中可以得到的一條信息是氯化鈉的溶解度受溫度變化影響不大;硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大.
(2)20℃時(shí),將20g NaCl投入50g水中,所得溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.在該溫度下,不能(填“能”或“不能”)用稀釋36%的NaCl溶液的方法來配制10%的NaCl溶液.
(3)當(dāng)KNO3固體中混有少量NaCl固體時(shí),提純KNO3的方法是降溫結(jié)晶法.
(4)80℃時(shí),等質(zhì)量的KNO3和NaCl分別配成飽和溶液,然后降溫至20℃,.下列說法正確的是A、B(填序號(hào)).
A、20℃時(shí),得到的都是飽和溶液     
B、20℃時(shí),KNO3溶液的濃度小于NaCl溶液濃度
C、剩余溶液中溶劑質(zhì)量:KNO3>NaCl.

分析 (1)觀察圖表,縱向?qū)Ρ葘?duì)氯化鈉和硝酸鉀在相同溫度下的溶解度,再橫向?qū)Ρ嚷然c和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度,然后得出結(jié)論.
(2)根據(jù)20℃時(shí),氯化鈉的溶解度來分析;
(3)溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)中混入溶解度受溫度影響較小的物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純;
(4)根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度及其受溫度的影響情況來分析.

解答 解:(1)觀察圖表可知,0℃時(shí),氯化鈉的溶解度是35.7,硝酸鉀的溶解度是13.3g,100℃時(shí),氯化鈉的溶解度是39.8g,硝酸鉀的溶解度是246g,據(jù)此可知氯化鈉的溶解度受溫度變化影響不大;硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大.故答案為:氯化鈉的溶解度受溫度變化影響不大;硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大;(合理即可)
(2)由表格信息可知,20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36.0g,即在該溫度下,100g水中最多溶解36.0g氯化鈉就達(dá)到飽和狀態(tài),若在該溫度下的50g水中,最多能溶解18.0g氯化鈉就達(dá)到飽和狀態(tài);該溫度下的氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{36g}{36g+100g}×100%$≈26.5%,得不到36%的氯化鈉溶液;故填:飽和;不能;
(3)KNO3的溶解度受度變化影響較大,NaCl的溶解度受溫度影響較小,所以若KNO3中混有少量NaCl,可利用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3;故填:降溫結(jié)晶法;
(4)A.兩種物質(zhì)的溶解度都是最溫度的降低而減小,所以80℃時(shí)的飽和溶液,降溫至20℃時(shí),仍為飽和狀態(tài),故正確;
B.由表格信息可知,20℃時(shí),KNO3的溶解度小于NaCl的溶解度,故該溫度的飽和溶液中,氯化鈉飽和溶液的濃度大,故正確;
C.此過程中,溶劑的量不變,因?yàn)?0℃時(shí),硝酸鉀的溶解度遠(yuǎn)大于氯化鈉的溶解度,所以該溫度下等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉配制成飽和溶液,氯化鈉需要的溶劑多,故錯(cuò)誤.故填:A、B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了據(jù)溶解度的意義和飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析解答問題,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.工業(yè)生產(chǎn),人類生活與化學(xué)有密切的關(guān)系,請你用C、H、O、Na、Cl、Ca六種元素中的一種或幾種(可重復(fù)使用),寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)一種鹽,它的水溶液是堿性Na2CO3
(2)少量存在于人體胃液中,可幫助消化的物質(zhì)HCl
(3)生活中常用于調(diào)味、腌漬蔬菜、魚肉等食物的鹽NaCl
(4)用于中和胃酸過多的一種胃藥成分NaHCO3
(5)最簡單的有機(jī)物CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)室有一包白色物質(zhì),可能含有碳酸鈉、硫酸鉀、氯化鋇、氯化鈉中的一種或幾種,小明同學(xué)現(xiàn)做了如下實(shí)驗(yàn):
第一步:取少量白色固體加足量的水溶解,過濾得沉淀和無色溶液.
第二步:向所得溶液加入一定量的稀硝酸,沉淀有部分分解,并有氣體產(chǎn)生,再過濾,濾液無色.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和描述,你認(rèn)為白色固體中硫酸鉀一定存在,碳酸鈉一定存在,氯化鋇一定存在,氯化鈉可能存在(均選填“一定存在”、“一定不存在”或“可能存在”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.化學(xué)與生活密切相關(guān).小明要參加期末考試,他媽媽為了給他增加營養(yǎng),制定了如表所示的食譜.
主食米飯
副食紅燒肉、糖醋魚、排骨湯
飲料加鈣牛奶
(1)米飯中主要含有的營養(yǎng)素是糖類.為了使?fàn)I養(yǎng)均衡,你建議應(yīng)該增加的食物是蔬菜.(填“蔬菜”或“火腿腸”)
(2)下列關(guān)于鈣的說法中,正確的是②.(填①或②序號(hào))
①為了防止缺鈣,青少年應(yīng)大量吃鈣片       ②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病
(3)小明媽媽在廚房用到的下列物品中,所使用的主要材料屬于合成材料的是③(填①~③序號(hào)).①鐵鍋      ②棉布圍裙      ③合成橡膠手套.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷,下列說法不正確的是( 。
A.鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12
B.鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g
C.鎂位于周期表中第3周期,第2主族
D.在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易失去2個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“堿使酚酞試液變紅”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴人某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會(huì)兒紅色卻消失了.
【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色?
【猜想與假設(shè)】他們分別對(duì)這種意外現(xiàn)象作如下猜想:
甲同學(xué):可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng);
乙同學(xué):可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng);
丙同學(xué):可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān);
老師否定了乙同學(xué)的猜想,理由是氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,生成的碳酸鈉呈堿性,能使酚酞試液變紅.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲,丙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想:
1.甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請你填寫下列空格.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將NaOH溶液加熱煮沸,這是為了除去NaOH溶液中溶解的氧氣
(2)向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方,這樣做的目的是隔絕空氣.結(jié)果觀察到溶液變紅,過一會(huì)兒紅色消失,甲同學(xué)猜想不正確(填“正確”或不正確”)
2.請你幫助丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明他的猜想是否成立.
實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某K2CO3樣品中含有Na2CO3、KNO3和Ba(NO32三種雜質(zhì)的一種或兩種,現(xiàn)將13.8g樣品加入足量水,樣品全部溶解,再加入過量的CaCl2溶液,得到9g沉淀.下列判斷正確的是( 。
A.樣品中一定含有Na2CO3B.樣品中一定含有KNO3
C.樣品中一定含有Ba(NO32D.樣品中一定含有Na2CO3和KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著下列儀器和藥品.

根據(jù)提供的儀器和藥品可以制取的氣體是二氧化碳,制取該氣體應(yīng)選擇的儀器為②③⑤(填序號(hào)),檢驗(yàn)該氣體的操作是把氣體通入澄清石灰水中.

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4.如圖是工業(yè)上利用含SO2的煙氣制備K2SO4的流程.

(1)在“脫硫”反應(yīng)中,CaCO3粉碎后與水混合成懸濁液(填“溶液”“懸濁液”或“乳濁液”)后
,與含SO2的煙氣空氣中氣體反生成石膏(CaSO4),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2
(2)石膏與飽和(NH43CO3溶液相混合,發(fā)生反應(yīng)Ⅰ時(shí)需不斷攪拌,其目的是使原料充分反應(yīng),提高原料利用率.
(3)“操作I”中需要用到的玻璃儀器有普通漏斗、燒杯和玻璃棒所填儀器的作用是引流.
(4)寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式KCl+(NH42SO4═K2SO4+NH4Cl.此反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)從生成物的溶解性角度分析該反應(yīng)常溫下能夠發(fā)生的原因可能是常溫下K2SO4的溶解度較。朔磻(yīng)中濃氨水的作用是降低K2SO4的溶解度,使其更多析出.此反應(yīng)需在密閉容器中進(jìn)行的原因是NH3具有揮發(fā)性.
(5)NH4Cl在農(nóng)業(yè)上可以用作化肥從NH4Cl溶液中得到NH4Cl可以采用加熱濃縮,降溫結(jié)晶過濾的方法.
(6)此工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CaCO3.此工藝的重要意義在于減少污染.
(7)已知某工廠煙氣中SO2的濃度級(jí)別為二級(jí),在該流程中96%的硫轉(zhuǎn)化為K2SO4現(xiàn)生成了K2SO45.22t至少處理了該煙氣4×1015cm3(寫出計(jì)算過程)
 濃度級(jí)別 標(biāo)準(zhǔn)(mgm3
 一級(jí) 濃度≤0.15
 二級(jí) 0.15<濃度≤0.50
 三級(jí) 0.50≤濃度≤0.70

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