用托盤(pán)天平稱(chēng)取10g某藥品時(shí),如果天平的指針偏向右邊,則需要

A.繼續(xù)添加藥品    B. 減少砝碼  C.向左移動(dòng)游碼    D.取走部分藥品

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


區(qū)別下列的物質(zhì)是混合物還是純凈物:

①潔凈的空氣、②液態(tài)氧、③二氧化碳、④冰水混合物、⑤過(guò)氧化氫溶液、⑥氧氣、

⑦礦泉水、⑧氮?dú)狻?/p>

混合物有                                              

純凈物有                                              

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是                                  

A.自來(lái)水                       B.潔凈的空氣   

C.澄清礦泉水                   D.冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。


(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)c          d         

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         (填字母);實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是                           ;可用E裝置來(lái)收集氧氣的原因是_______________  ___     

(3)上述裝置中的A和C組合后,也可用來(lái)制取并收集氧氣,寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)中制取該氣體反應(yīng)的文字表達(dá)式:                                 。

(4)如果B和C組合,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)                           ,然后再                      ,是為了防止                             

(5)欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從          (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置F用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿(mǎn)水,再將氣體從             (填“a”或“b”)端通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中所表示的兩種元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)的...


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:兩個(gè)氮分子   ▲   ;硫化氫中硫元素的化合價(jià)  ▲  ;保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子    ▲    ;構(gòu)成氯化銨的粒子      ▲      ;體溫計(jì)中的液態(tài)金屬   ▲ ;符號(hào)Fe2+中數(shù)字2的含義            ▲             。


(2)人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒(Se)、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要。下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題:

①上述微量元素的原子中質(zhì)子數(shù)最少的是    ▲    (填元素符號(hào))。

②鐵離子核外電子數(shù)為     ▲      。

③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到   ▲   個(gè)電子,形成硒離子   ▲   (填離子符號(hào))。

④碘元素的化學(xué)性質(zhì)與氟相似,由此可以推知碘原子最外層電子數(shù)為    ▲   。

⑤從B圖中你可以獲得的信息是        ▲                 。(寫(xiě)一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是(    )

  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

   (1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng)。a是         ,b是         。

   (2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠前,要先把玻璃管口          ,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng),將其插入。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        (填字母序號(hào),下同)。若要收集較純的氧氣,可選用的收集裝置是        。

(4)①實(shí)驗(yàn)室也可選用過(guò)氧化氫溶液二氧化錳在裝置B中制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為                             。若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置Cr優(yōu)點(diǎn)是                       。

②也可以將注射器連接在裝置B的導(dǎo)管口處,用來(lái)             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列操作與凈化水無(wú)關(guān)的是( 。

 

A.

過(guò)濾

B.

吸咐

C.

蒸餾

D.

電解

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