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為除去CO2中含有少量CO雜質，下列操作中正確的是 （ ）

A. 將氣體點燃 B. 將氣體通入澄清石灰水中

C. 將氣體通入硫酸溶液中 D. 將氣體通過灼熱氧化銅

D 【解析】 試題根據所加試劑與雜質反應的同時不能引進新的雜質，主要物質可以多但不能少的原則，確定除去CO2中含有的少量CO雜質，應該將氣體通入灼熱的氧化銅中，故答案選擇D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級一模檢測化學試卷 題型：填空題

人類的生存與發(fā)展離不開化學

(1)生活中常把榨好的蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜饅頭，這種饅頭提供的主要營養(yǎng)物質是糖類和 _____________ 。

(2)木材著火，用水澆滅，其原理主要是 ___________________ 。

(3)化石燃料是 _______________(填“可再生”或“不可再生”)能源。“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源，其主要成分為甲烷(CH4)，分類上屬于 ________(填“無機物”或“有機物”)。

(4)鐵是應用最廣泛的金屬。噴漆能防止鐵生銹，原因是____________________ ；工業(yè)煉鐵時，一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)發(fā)生的主要反應的化學方程式為 _____ 。

(5)水是生命之源，合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。

① 硬水有害健康，可以用 ________________ 鑒別硬水和軟水。生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 ______________ 。

② 生活中含磷洗滌劑的過量使用是導致水體富營養(yǎng)化，水質惡化的因素之一。這里的“磷”是指 _____________(填選項序號)。 A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

維生素讓木材的溫度降低到著火點以下 不可再生有機物隔絕氧氣和水3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2肥皂水煮沸A 【解析】 本題考查了硬水與軟水，鐵的冶煉，金屬銹蝕的條件及其防護，有機物與無機物的區(qū)別，元素的概念，滅火的原理，常見能源的分類等。本題難度不大，可依據已有的知識解答。 （1）面粉含有的營養(yǎng)素主要是糖類，蔬菜中含有的營養(yǎng)素主要是維生素，蔬菜饅頭提供的主要營養(yǎng)物質是淀粉和維生...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.4“化學式與化合價”過關檢測題 題型：單選題

下列物質的化學式書寫正確的是（   ）

A. 硝酸鐵FeNO3 B. 碳酸鉀KCO3 C. 氧化鋁AlO D. 亞硫酸H2SO3

D 【解析】 A、硝酸亞鐵中鐵元素顯+2價，硝酸根顯-1價，其化學式為Fe（NO3）2，故選項錯誤； B、碳酸鉀中鉀元素顯+1價，碳酸根顯-2價，其化學式為K2CO3，故選項錯誤； C、氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為Al2O3，故選項錯誤； D、亞硫酸中氫元素顯+1價，亞硫酸根顯-2價，其化學式為H2SO，故選項錯誤。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 2.2 奇妙的二氧化碳 同步測試 題型：單選題

下列物質常用于實驗室制取二氧化碳的是(　　)

A. 大理石和稀硫酸 B. 石灰石和稀鹽酸

C. 碳酸鈉和稀鹽酸 D. 碳酸氫鈉和稀鹽酸

B 【解析】 A、大理石和稀硫酸反應生成微溶性的硫酸鈣會覆蓋在大理石表面，阻止反應的進行，使反應慢慢終止，故不符合題意；B、實驗室制法是用石灰石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，符合題意；C、碳酸鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳，但由于反應速率過快，產生的二氧化碳氣體不易收集，故不可用來實驗室里制取二氧化碳氣體；故不符合題意；D、碳酸氫鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳，但由于反應速率過快，產生的二氧化碳...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：簡答題

我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。

(1)實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有____________(填序號)。

A．反應物的狀態(tài)　 B．氣體的密度 C．反應的條件　　 D．氣體的溶解性

(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器：

儀器①的名稱是________。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是________(填序號)。

(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程式為： _____________。為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是________(填序號)，該裝置的最大優(yōu)點是______________________。

　　　　　

AC長頸漏斗②⑤Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑D能控制反應速率 【解析】 （1）制取氣體時，確定發(fā)生裝置考慮兩方面的因素：一是反應物的狀態(tài)，二是反應的條件，故選AC； （2）儀器①的名稱是長頸漏斗；實驗室制取二氧化碳不需要加熱，故一定不用酒精燈，收集二氧化碳用向上排空氣法，不能用排水法，故不用⑤，故填②⑤； （3）碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：單選題

(2008年山東濰坊)小亮同學設計右圖裝置來制取并收集氣體，你認為他能制得的氣體是（ ）

A. 用KMnO4粉末制取O2

B. 用KClO3和MnO2制取O2

C. 用Zn和稀硫酸制取H2

D. 用石灰石和稀鹽酸制取CO2

D 【解析】 A、用高錳酸鉀粉末制取氧氣的反應條件是加熱，該裝置沒有酒精燈，故A錯； B、用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應條件是加熱，該裝置沒有酒精燈，故B錯； C、氫氣的密度比空氣大，排空氣法收集氫氣的方法是向下排空氣法，圖示是向上排空氣法，故C錯； D、石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應物是固體和液體不需要加熱，由于二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：單選題

“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ）

A. 教科書循環(huán)使用

B. 多用電子郵箱、QQ等即時通訊工具

C. 夏天為了更涼快，把室內空調溫度設置到很低

D. 提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

C 【解析】 A、教科書中紙張中有碳元素，正確但不符合題意，故選項錯誤； B、多用電郵、QQ等即時通訊工具，少用傳真打印機能減少二氧化碳的排放，正確但不符合題意，故選項錯誤； C、室內空調溫度設置的不要太低，否則會消耗大量的電能，錯誤符合題意，故選項正確； D、乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式，可以減少污染，正確但不符合題意，故選項錯誤

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關金屬的描述正確的是

A． 鋁比鐵活潑，鋁更容易生銹 B． 多數合金的熔點低于組成它的成分金屬

C． 可以用填埋法處理金屬廢棄物 D． 菜刀用濕布包起來可以防止生銹

B 【解析】 試題 A、鋁比鐵活潑，但鋁在常溫時，就易與空氣中的氧氣反應，在表面形成一層致密的氧化膜，所以鋁具有較強的抗腐蝕性，錯誤，B、多數合金相對組成它的成分金屬來說：抗腐蝕性更強、硬度更大、熔點更低，正確，C、有些金屬廢棄物中含有有毒，對環(huán)境有污染的重金屬，所以不可以用填埋法處理金屬廢棄物，否則會對土壤、水等造成污染，錯誤，D、要防止鐵生銹，應隔絕空氣、水，而濕布有水分，所以菜刀...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 2.3 自然界中的水 同步測試 題型：填空題

（題文）（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是 物（填“純凈”或“混合”）；

（2）“南水北調”工程是我國解決水資源分布不均衡的一個有效途徑。為了保護好各引水渠中的水源，下列做法中，不正確的是 （填寫序號）；

① 在引水渠岸邊堆放垃圾 ② 向引水渠中排放工業(yè)廢水

③ 在引水渠兩岸植樹 ④ 向引水渠中傾倒生活污水

（3）資料一：我國部分省市人均水量圖

資料二：水資源緊缺指標

緊缺性
 

輕度缺水
 

中度缺水
 

重度缺水
 

極度缺水
 

人均水量/（m3/a）
 

1700~3000
 

1000~1700
 

500~1000
 

＜500
 

上述資料顯示，北京屬于典型的 缺水城市。我們每個人都應該節(jié)約用水，你家中的節(jié)水辦法是 （寫出一條即可）。

（1）混合物 （2）①②④ （3）極度缺水 用洗菜水沖洗廁所、使用節(jié)水龍頭等 【解析】 （1）混合物是由不同物質組成的，純凈物是由同種物質的組成的； （2）對選項進行分析，選出保護好城市用水的正確做法； （3）中國北京也是水資源嚴重短缺的城市．合計北京水資源總量為年37.24億立方米，人均擁有366.8立方米/年． 解答：【解析】 （1）海水、河水、湖水都是天然水，...

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