【題目】下列物質(zhì)中,屬于化合物的是( )
A.空氣
B.可樂
C.冰
D.液氧

【答案】C
【解析】A、空氣屬于混合物,A不符合題意;
B、可樂是溶液,也屬于混合物,B不符合題意;

C、冰是水的固體,屬于化合物中的氧化物,C符合題意;
D、液氧只含一種元素屬于單質(zhì),D不符合題意;

所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】利用單質(zhì)和化合物的判別對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知單質(zhì)與化合物的區(qū)別:單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列粒子不直接構(gòu)成物質(zhì)的是( )
A.原子
B.分子
C.電子
D.離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氦氣、氯化鈉、二氧化硫三種物質(zhì),其中氦氣 (填粒子名稱,下同 ) 由構(gòu)成,氯化鈉由構(gòu)成。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳元素和氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
D.最外層電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從如圖中選擇裝置進(jìn)行了幾種氣體的制備實(shí)驗(yàn).

(1)寫出儀器a的名稱:
(2)甲同學(xué)選擇裝置BE制氧氣.能用E裝置收集氧氣的原因是 , 若先
用F裝置收集氧氣,氧氣從導(dǎo)管(填“e”或“f”)進(jìn)入.用分液漏斗相比較長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是 , 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若將MnO2分離開來的操作是 , 用B裝置還用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2 , 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
(3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),只用KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快.KClO3的分解速率大大加快的原因是 . 實(shí)驗(yàn)反思:通過以上實(shí)驗(yàn)探究,你對(duì)催化劑的認(rèn)識(shí)是
A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,不影響生成物的量
D.用作催化劑的物質(zhì)可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物.

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【題目】下列物質(zhì)在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是( )
A.鐵絲
B.硫粉
C.木炭
D.紅磷

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【題目】如圖裝置常用來測(cè)定空氣里氧氣的含量.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是(

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
C.該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)獠灰兹苡谒?/span>
D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣常用于醫(yī)療急救,這利用的氧氣的性質(zhì)是。

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【題目】在下列變化中,與其它的三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是( )
A.鐵生銹
B.煤燃燒
C.水汽化
D.水電解

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