近年來有研究報告稱：除去“普通水”里含有的氧氣和氮氣后，水的去污能力將大為加強．下列對此理解不正確的是（　�。�
A、除去氧氣后的水不再含有氧元素
B、“普通水”中含有氧分子
C、“普通水”中含有氮分子
D、“普通水”是混合物
考點：水的性質(zhì)和應(yīng)用,純凈物和混合物的判別,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,物質(zhì)的元素組成
專題：空氣與水
分析：“普通水”中含有氮氣和氧氣，說明含有氮分子和氧分子，由于氧氣能溶于水而使水中含有氧氣，則氧元素會以化合態(tài)及游離態(tài)兩種形式存在于水中．
解答：解：A、除去氧氣后的水中還有水，水中含有的氧元素存在，故A錯誤；
B、由于氧氣能溶于水，所以普通水中含有氧氣的分子，故B正確；
C、普通水”中含有氮氣，就含有氮分子，故C正確；
D、“普通水”里含有的氮氣和氧氣，所以屬于混合物，故D正確．
故選A．
點評：本題考查物質(zhì)的組成，學(xué)生應(yīng)緊扣習(xí)題中的信息，利用好信息并結(jié)合所學(xué)知識來分析問題，能很好的訓(xùn)練學(xué)生對新信息的抽取和應(yīng)用的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某溶液中存在SO42-，Na+、K+、CO32-，則溶液中溶質(zhì)最多有（　�。�
A、2種B、3種C、4種D、5種

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D、E、X、Y7種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是綠色固體，B是黑色固體，C是光亮紅色金屬，A、B和C中都含有同一種元素．它們之間存在如下關(guān)系：
①A
加熱
B+D+X；      ②D
通電
 E+Y；      ③C+E
加熱
B．
（1）用化學(xué)式表示物質(zhì)：A
 
； B
 
； C
 
； X
 
．
（2）一種紅色非金屬在E中燃燒并且冒白煙，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號或名稱
磷元素
 
                       
氮氣
 

錳酸鉀
 
                       
MgO
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

前者為氧化物、后者為混合物的是（　�。�
A、空氣、氯化鈉
B、氧氣、二氧化碳
C、自來水、糖水
D、冰水混合物、海水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水
 
．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出，可以看到火柴梗的
 
（填a、b、c）處最先碳化．
結(jié)論：蠟燭火焰的
 
層溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清的石灰水
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是利用排水法收集好的某無色氣體，收集好后瓶口朝上正放在桌上．請椐此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)（回答兩條即可，不能再回答“無色無味氣體”）．
（1）
 

（2）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中的1、2是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D（圖3）是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：
（1）氟元素的質(zhì)子數(shù)為
 
；相對原子質(zhì)量為
 
；該元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素；在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易
 
（填“得”或“失”）電子變成
 
（填“陰”或“陽”）離子
（2）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
 
（填序號，下同）；
（3）A粒子和B、C、D三種粒子中的
 
的化學(xué)性質(zhì)相似．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛在量取液體時，開始俯視讀數(shù)為85mL，倒出一定量液體后又仰讀數(shù)為35mL，則該同學(xué)倒出的液體的體積為（　�。�
A、=50 mL
B、＜50 mL
C、＞50 mL
D、無法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案