前者為氧化物、后者為混合物的是（　　）
A、空氣、氯化鈉
B、氧氣、二氧化碳
C、自來水、糖水
D、冰水混合物、海水
考點：從組成上識別氧化物,純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的物質(zhì)，屬于純凈物；混合物是由多種物質(zhì)組成的，從分子上看存在至少存在兩種分子．
解答：解：A、空氣中含有氧氣、氮氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，而氯化鈉是由兩種元素組成的一種物質(zhì)，但不含有氧元素，則屬于化合物，故A錯誤；
B、氧氣是由氧元素組成的一種物質(zhì)，則屬于單質(zhì)，而二氧化碳由C、O兩種元素組成的一種化合物，則屬于氧化物，故B錯誤；
C、自來水中含有多種物質(zhì)，而糖水中含有糖和水兩種物質(zhì)，都屬于混合物，故C錯誤；
D、冰水混合物是一種由H、O兩種元素組成的物質(zhì)，則屬于氧化物，而海水中含有水以及多種鹽類，例如含有氯化鈉、氯化鎂等，屬于復(fù)雜的混合物，故D正確．
故選D．
點評：本題考查物質(zhì)類別的判斷，學(xué)生應(yīng)學(xué)會從組成元素或物質(zhì)多少的不同角度來分析，還應(yīng)熟悉常見物質(zhì)的成分是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于堿Cu（OH）2的性質(zhì)的敘述中正確的是（　　）
A、Cu（OH）2能使酚酞試液變紅色
B、Cu（OH）2能與CO2反應(yīng)生成CuCO3和H2O
C、Cu（OH）2能與鹽酸反應(yīng)
D、Cu（OH）2能與BaCl2反應(yīng)生成鹽和堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過前面的幾個單元的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：

A．電解水   B．分離空氣    C．加熱高錳酸鉀    D．分解過氧化氫    E．
 

（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；寫出該方法制氧氣的化學(xué)式表達(dá)式：
 

（2）若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
寫出標(biāo)號儀器的名稱  ①
 
  ②
 
；
實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
 
，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是：
 
．
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：
要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（選填“甲”或“乙”）；
（4）要探究雙氧水中過氧化氫的濃度，可取一定體積的雙氧水如圖3裝置進(jìn)行操作，測量生成氧氣的體積；
①收集氣體的時間
 

②讀數(shù)時俯視，則測量值會
 
 （填偏大、偏小、不變）
③如實驗時操作無誤，測量值偏大，原因是
 
．
（5）查閱資料：①相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液稱為氨水．②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣．根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的收集方法是
 
．若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，可觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；   
（2）鋁絲在氧氣中燃燒
 
；
（3）硫在氧氣中燃燒
 
；   
（4）木炭在氧氣中燃燒
 
；
（5）磷在空氣中燃燒
 
；       
（6）實驗室只用一種固體制氧氣
 
；
（7）實驗室不用加熱制氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素．甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．則：甲的化學(xué)式為
 
；乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)符號表達(dá)式為
 
；該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近年來有研究報告稱：除去“普通水”里含有的氧氣和氮氣后，水的去污能力將大為加強．下列對此理解不正確的是（　　）
A、除去氧氣后的水不再含有氧元素
B、“普通水”中含有氧分子
C、“普通水”中含有氮分子
D、“普通水”是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗操作的敘述，正確的是（　�。�
A、用酒精燈的內(nèi)焰給試管內(nèi)的藥品加熱
B、在實驗室里制取氧氣時，應(yīng)先檢查裝置的氣密性
C、用向上排空氣法收集氧氣時，將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)檢驗氧氣是否收集滿
D、用膠頭滴管向試管中滴加液體藥品時，把滴管伸入試管內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、N2B、Zn
C、OD、2H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有如下儀器：量筒、藥匙、試管夾、膠頭滴管、玻璃片
（1）取用少量固體藥品的是
 
  
（2）量取液體藥品的是
 

（3）夾持試管用
 
   
（4）滴取少量液體用
 
．

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