14．下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是（　�。�
A．“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21﹕79
B．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
C．香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣
D．從空氣中分離出的氮?dú)饪捎米魇称贩栏瘎?/td>

分析 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21﹕79錯(cuò)誤，氧氣大約占21%不是富氧空氣；鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵錯(cuò)誤，鐵絲在空氣中不燃燒；香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣錯(cuò)誤，是為了隔絕氧氣；氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓�、氮�(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑．

解答 解：A、“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21﹕79錯(cuò)誤，氧氣大約占21%不是富氧空氣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵錯(cuò)誤，鐵絲在空氣中不燃燒；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣錯(cuò)誤，是為了隔絕氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓�、氮�(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，故選項(xiàng)正確；
故選D

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了燃燒的現(xiàn)象、空氣中各種氣體的含量和用途等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．NaCl、KNO3在不同溫度下溶解度的數(shù)據(jù)如表：
 溫度℃ 1020 3040 50 60 70 
 溶解度/g NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8
 KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5110  138
（1）50℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為85.5g．
（2）在60℃時(shí)，100g水中加入120g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤嘿|(zhì)量為210g．
（3）70℃時(shí)，100g飽和NaCl溶液冷卻到10℃時(shí)，溶液的質(zhì)量＜（選填“＞”或“＜”或“=”）100g．
（4）由表中數(shù)據(jù)分析可知，硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度范圍時(shí)具有相同的溶解度，則該溫度范圍是20～30℃．
（5）欲從海水中獲得氯化鈉晶體，應(yīng)采取蒸發(fā)溶劑的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于金剛石和石墨的說法正確的是（　　）
A．都是由碳元素組成的單質(zhì)B．他們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都相似
C．都能導(dǎo)電，做電池電極D．硬度都很大，能做鉛筆芯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖是元素周期表的一部分，這三種元素均位于第三周期，等質(zhì)量的三種元素中所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是鈉、鎂、鋁，三種元素原子的最外層電子數(shù)目依次為1、2、3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．分別寫出由氫、氧、氯、鈉四種元素中部分元素組成的下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①酸HCl②堿NaOH③鹽NaCl④金屬氧化物Na2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．①實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（寫化學(xué)方程式），可選用如圖1的裝置A、B、C（填序號）制CO2．設(shè)計(jì)B裝置時(shí)使用儀器a的目的是通過加入液體的流速來控制反應(yīng)的速度．

②在反應(yīng)裝置的殘液中加入Na2CO3溶液，溶液pH變化如圖2所示（提示：氯化鈣溶液呈中性）：a點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是CaCl2、HCl、NaCl．bc段溶液pH一直為7的理由是在BC段發(fā)生的是CaCl2與Na2CO3的反應(yīng)，CaCl2呈中性，與滴入的Na2CO3反應(yīng)生成的NaCl溶液也呈中性，所以在BC段PH值為7．滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現(xiàn)象依次是有氣泡產(chǎn)生、有白色沉淀產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬，下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是（　�。�
A．用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B．古代金銀制品保存至今
C．用不銹鋼做手術(shù)刀D．用鐵回收含銀廢液中的銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，圖中中和〇分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．探究一學(xué)習(xí)氫氧化鈉的性質(zhì)之后，知道氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na+、OH-，能使無色酚酞試液變紅色，某科技小組想進(jìn)一步探究是哪一種粒子使無色酚酞試液變紅色．
【提出猜想】猜想①：可能是H2O；猜想②：可能是Na+；   猜想③：可能是OH-．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)  驗(yàn)  操  作實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象結(jié)     論
①用試管取少量蒸餾水，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩試管內(nèi)溶液仍為無色水分子不能使無色酚酞試液變紅色
②用試管取少量氯化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩試管內(nèi)溶液仍為無色鈉離子不能使無色酚酞試液變紅色
③用試管取少量氫氧化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩溶液變紅色氫氧根離子能使酚酞試液變紅色
【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除，你認(rèn)為該同學(xué)的理由是無色酚酞試液中有大量水分子，已經(jīng)證明水分子不能使酚酞變紅色．
探究二
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行探究．
【提出問題】剩余固體成分是什么？
【猜想與假設(shè)】剩余固體成分為：
A．全部是碳酸鈣      B．既有碳酸鈣，也有氧化鈣     C．全部是氧化鈣
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酞試液溶液變紅說明固體成分中一定
含有氧化鈣．
②再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸   有氣泡生成說明固體成分中一定
含有碳酸鈣．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該化學(xué)興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論：
【剩余固體成分】與【猜想與假設(shè)】中的B（填“A”或“B”或“C”）．
【交流與反思】實(shí)驗(yàn)操作產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，如何檢驗(yàn)是該氣體把氣體通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水變渾濁，說明是二氧化碳；剩余固體的成分若與C相符，則兩步操作的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②（填“①”或“②”或“①②”）不同．

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