下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

  

A                  B                 C                  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


丙烷(C3H8)在常溫下是一種無色、無臭的氣體,丙烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,并放出大量的熱,下列關(guān)于C3H8的說法中錯誤的是( 。

 

A.

丙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:8

B.

丙烷由碳、氫兩種元素組成

 

C.

丙烷具有可燃性,可作燃料

D.

丙烷屬于化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,它是一種清潔能源,其相對分子質(zhì)量是  ,它屬于  (填“可再生”或“不可再生”)能源.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對下列各符號中“3”所表示的含義,其說法不正確的是

A.Al3+——表示鋁元素的化合價為+3     B.3H2O——表示三個水分子

C.3H——表示三個氫原子          D.SO3——表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,不正確的是

    A.可降低汽車尾氣對大氣的污染        B.反應(yīng)前后Co3O4質(zhì)量改變       

    C.反應(yīng)類型為化合反應(yīng)                D.反應(yīng)前后碳元素的化合價改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖2-6所示的四種:

                                   

   

                                     

請回答問題:

(1)工業(yè)上常采用途徑丁來制取氧氣,這種方法是          (填“物理”或“化學(xué)” )變化。以綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,        (填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求。

(2)下列是實驗室制取氧氣的一些裝置,請回答有關(guān)問題:

圖2-7

①寫出 a 、b儀器的名稱: a           ,  b           。

   ②實驗室采用途徑甲制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      (填編號),試管口要放       ,目的是                  ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                             ,基本反應(yīng)類型是              

③采用途徑乙制取氧氣的化學(xué)方程式是               ,如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用          (填編號),如用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是                   。

   ④F裝置中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從___(填“c”或“d”) 端通入。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容:

項    目

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級別

空氣質(zhì)量

總懸浮顆粒

52

二氧化硫

7

二氧化氮

24

下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是( 。

 

A.

用柴油作燃料

B.

焚燒垃圾

C.

汽車尾氣

D.

用太陽能熱水器

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④高錳酸鉀;⑤二氧化碳;⑥自來水中

(1)屬混合物的是  (填序號,下同);

(2)屬于純凈物的是  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)實驗操作正確的是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案