掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語的意義表述,其中正確的是【 】
A.O2:即可表示氧氣,也可表示一個(gè)氧分子
B.2C:即可表示兩個(gè)碳原子,也可表示碳元素
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D.Na2S中的“-2”:表示在硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體.計(jì)算燃燒20g氫氣需要氯氣的質(zhì)量是多少?生成氯化氫氣體的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息.試根據(jù)提供的信息回答問題:
(1)上表中鈉元素的核電荷數(shù)為 ,鋁元素的原子最外層電子數(shù)為 .氯元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中,容易 (選填“失去”或“得到”)電子,屬于 元素(選填“金屬”、“非金屬”).
(2)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后,形成的粒子的符號(hào)是 M (填離子符號(hào));核電荷數(shù)分別為8和13的元素,組成化合物的化學(xué)式為 .
(3)從上圖中,可發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:同一周期元素的原子具有相同的 數(shù);同一族元素的原子具有相同的 數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理錯(cuò)誤的是 【 】
A. 由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣
B. 由于稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,所以稀有氣體廣泛應(yīng)用于電光源
C. 雖然單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
D. 少量高錳酸鉀也能加快氯酸鉀放出氧氣的速率,所以高錳酸鉀也是反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)寫出儀器①、②的名稱①____ ___;② _____ _____。
(2)在用上面的兩套裝置制取氣體前,我們首先要___________________ __ 。
(3)選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,在試管口塞一團(tuán)棉花團(tuán)的作用是________
_ 。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 。排水法收集結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止____ ________現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)選用B裝置制取一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 (填字母),驗(yàn)證集滿氧氣的方法是 ,寫出用該方法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式 。
(5)小華做鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有看到鐵絲燃燒的現(xiàn)象,你認(rèn)為她實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能原因是_____________________ _________ __。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列廣告語中,你認(rèn)為不科學(xué)的是( 。
| A. | 食鹽中含有碘可預(yù)防甲狀腺腫大 |
| B. | 使用含氟牙膏能預(yù)防齲齒 |
| C. | 本飲料由天然物質(zhì)配制而成,絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì) |
| D. | 經(jīng)衛(wèi)生部門檢驗(yàn)合格的礦泉水中含少量對(duì)人體有益的礦物質(zhì),是一種健康飲料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是
A.氫氣和液氫都可做燃料 ── 相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
B.“墻內(nèi)開花墻外香”── 分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
C.水燒開后易把壺蓋沖起 ── 溫度升高,分子變大
D.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 ── 溫度升高,原子間隔變大
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