20、下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在
t1
℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)在t2℃時,向三只燒杯中各裝入50g水,分別充分溶解三種物質(zhì)a、b、c,其中溶解最多的物質(zhì)是
a

(3)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是
b>a>c
(填序號).
(4)從圖中我還能得到的信息有
t1℃時a、c兩種物質(zhì)的溶解度都是20g(或相等);t2℃時a物質(zhì)的溶解度是50g;a、b兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小
(寫一條).
分析:根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可知:①查出某固體物質(zhì)在某溫度下的溶解度,②比較不同的物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大;③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,如:a的溶解度隨溫度的升高而增大,④判斷通過降溫還是蒸發(fā)溶劑的方法達到結(jié)晶的目的等;
解答:解:(1)ac兩曲線的交點是p點,對應(yīng)的溫度為t1℃時;
(2)t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序是a>b>c,向三只燒杯中各裝入50g水,溶解最多的物質(zhì)是a;
(3)由于在t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是a>b>c,即在t2℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):a>b>c;由于a和b的溶解度隨溫度的降低而減小,因此降溫至t1℃時,a和b的溶液中都會有晶體析出,溶液都還是飽和溶液,由于在t1℃時b和c的溶解度相等,即它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等;而由于c的溶解度隨溫度的降低而增大,因此降溫至t1℃時,它的飽和溶液就會變成不飽和溶液,但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,由圖可知,丙的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)還是最。
(4)根據(jù)三物質(zhì)的溶解度曲線可以知道t1℃時a、c兩種物質(zhì)的溶解度都是20g(或相等);t2℃時a物質(zhì)的溶解度是50g;a、b兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小等(合理即可).
故答案為:(1)t1;(2)a;(3)b>a>c;(4)t1℃時a、c兩種物質(zhì)的溶解度都是20g(或相等);t2℃時a物質(zhì)的溶解度是50g;a、b兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減。
點評:本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,及對固體溶解度概念的理解,從而培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和應(yīng)用能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30、下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1) t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
B>C>A

(2) t1℃時10gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液是
不飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”)
(3) 欲使C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可用增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或
升高溫度
的方法.
(4)在t3℃時以M點配制的A溶液,在不改變其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的前提下,使其變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?
降溫到t2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖象回答下列問題:

(1) P點的含義是
t1℃時,a、c溶解度相等

(2) t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成
75
g溶液.
(3) t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是
a>b>c
(填寫物質(zhì)序號).
(4) 相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)t2℃時的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體較多的是
a
,沒有晶體析出的是
c

(5) 將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小關(guān)系是
b>a>c
(填寫物質(zhì)序號).
(6) M、N兩點均表示a物質(zhì)的溶液,下列做法不能實現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是
CD

A、從N→M:先向N中加入適量的固體a再降溫
B、從N→M:先將N降溫再加入適量固體a
C、從M→N:先將M降溫再將其升溫
D、從M→N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,你從中可得到哪些信息?(至少寫三點)
A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;
A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;

C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減;
C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減;

在溫度為t℃時,A和B的溶解度相等
在溫度為t℃時,A和B的溶解度相等

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