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23、下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,根據圖象回答下列問題:

(1) P點的含義是
t1℃時,a、c溶解度相等

(2) t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成
75
g溶液.
(3) t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由大到小的順序排列是
a>b>c
(填寫物質序號).
(4) 相同質量的a、b、c三種物質t2℃時的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體較多的是
a
,沒有晶體析出的是
c

(5) 將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小關系是
b>a>c
(填寫物質序號).
(6) M、N兩點均表示a物質的溶液,下列做法不能實現(xiàn)M、N間的相互轉化的是
CD

A、從N→M:先向N中加入適量的固體a再降溫
B、從N→M:先將N降溫再加入適量固體a
C、從M→N:先將M降溫再將其升溫
D、從M→N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水.
分析:(1)兩條溶解度曲線的交點,表示在該點所示的溫度下,兩種物質的溶解度相等;
(2)利用圖示的曲線,查出t2℃時物質a的溶解度,判斷將30g物質a放入50g水中是否可以完全溶解,計算所得溶解的質量;
(3)利用圖示的曲線,比較t2℃時a、b、c三種物質的溶解度大;
(4)比較a、b、c三種物質的溶解度由t2℃時降溫到t1℃時的變化情況,判斷等量的三種物質的飽和溶液降溫時析出晶體的情況及大小;
(5)比較a、b、c三種物質的溶解度由t1℃時升溫到t2℃時的變化情況,判斷三種物質的飽和溶液升溫后溶液的溶質質量分數(shù)大小關系;
(6)根據點的左右平移表示只改變溶液的溫度,上下垂直移動時表示不改變溶液的溫度只改變溶質或溶劑的質量,分析四種改變溶液的方法能否實現(xiàn)M飽和溶液、N不飽和溶液間的相互轉化.
解答:解:(1)t1℃時,a、c兩物質的溶解度曲線交于P點,因此P點表示t1℃時,a、c溶解度相等;
(2)t2℃時物質a的溶解度為50g,此時100g水可以完全溶解50g該物質,則將30g物質a放入50g水中只能溶解25g該物質,因此,所得溶液質量=50g+25g=75g;
(3)根據三種物質的溶解度曲線,t2℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序排列是a>b>c;
(4)溫度由t2℃降溫到t1℃時,c物質的溶解度隨溫度降低而增大,因此c的飽和溶液不會析出晶體;而a物質溶解度變化值遠大于b,因此,等量的兩種物質的飽和溶液降溫時a析出晶體質量大于b;
(5)溫度由t1℃升溫到t2℃時,c物質的溶解度隨溫度升高而減小,c物質的飽和溶液析出晶體而使溶液的溶質質量分數(shù)減;a、b兩種物質的溶解度隨溫度升高而增大,其飽和溶液因升溫而變成不飽和溶液,溶液的溶質質量分數(shù)不變,而在t1℃時,a、b、c三種物質的溶解度為b>a=c,根據飽和溶液溶質質量分數(shù)與溶解度的關系,此時三種物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)為b>a=c,因此升溫后所得溶液的溶質質量分數(shù)由大到小關系是b>a>c;
(6)A、從N→M:先向N中加入適量的固體a再降溫,先加入固體溶質使溶液中溶質質量與M時相等,再降溫就可使N點的不飽和溶液變成M點的飽和溶液;故A能實現(xiàn)轉化;
B、從N→M:先將N降溫再加入適量固體a,先把溶液降溫至M時的溫度,再加入固體物質使溶液達到飽和,則可使N點不飽和溶液變成M點飽和溶液;故B能實現(xiàn)轉化;
C、從M→N:先將M降溫再將其升溫,先降溫再升溫,溶液在降溫時析出的固體在升溫時又溶解,因此,溶液的組成沒變,相當于只是升高溫度,M點向右平移,不能到達N點,故C不能實現(xiàn)轉化;
D、從M→N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水,升溫后蒸發(fā)水,若沒有固體析出,溶液中溶質不變不能與N點重合;若蒸發(fā)至有晶體析出,則M點會上升到曲線,也不能到達N點;故D不能實現(xiàn)轉化;

故答案為:(1)t1℃時,a、c溶解度相等;
(2)75
(3)a>b>c;
(4)a;c;
(5)b>a>c;
(6)CD.
點評:根據溶解度曲線,可以看出物質的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況,可以比較在一定溫度范圍內的物質的溶解度大小,可以判斷某溫度下物質的溶解度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

30、下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,據圖回答:
(1) t1℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是
B>C>A

(2) t1℃時10gA物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液是
不飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”)
(3) 欲使C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海捎迷黾尤苜|或蒸發(fā)溶劑或
升高溫度
的方法.
(4)在t3℃時以M點配制的A溶液,在不改變其溶質質量分數(shù)的前提下,使其變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?
降溫到t2

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科目:初中化學 來源: 題型:

20、下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線.
(1)在
t1
℃時,a、c兩種物質的溶解度相等.
(2)在t2℃時,向三只燒杯中各裝入50g水,分別充分溶解三種物質a、b、c,其中溶解最多的物質是
a

(3)將t2℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度降低到t1℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的關系是
b>a>c
(填序號).
(4)從圖中我還能得到的信息有
t1℃時a、c兩種物質的溶解度都是20g(或相等);t2℃時a物質的溶解度是50g;a、b兩種物質的溶解度隨溫度的升高而增大;c物質的溶解度隨溫度的升高而減小
(寫一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:

右下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線.下列敘述正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,你從中可得到哪些信息?(至少寫三點)
A物質的溶解度隨溫度的升高而增大;
A物質的溶解度隨溫度的升高而增大;

C物質的溶解度隨溫度的升高而減;
C物質的溶解度隨溫度的升高而減;

在溫度為t℃時,A和B的溶解度相等
在溫度為t℃時,A和B的溶解度相等

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