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學習了《水的凈化》后,萬州三中初2013級的洪佳同學取來雨后萬州某河水水樣,發(fā)現(xiàn)有異味,還有固體小顆粒。為了凈化該水樣,在老師幫助下他對水樣進行如下處理。

(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行                (填操作名稱),除去固體小顆粒;再向濾液中加入活性炭,利用其               性除去水樣中的異味,得到凈化水Ⅰ。

(2)向凈化水Ⅰ通入氯氣殺菌消毒,得凈化水Ⅱ。該過程發(fā)生如下化學反應:

Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。則次氯酸中氯元素的化合價為                   價。

(3)為了判斷凈化水Ⅱ是硬水還是軟水,可加入                         進行檢驗。

(4)實驗中要想得到純水,可將凈化水Ⅱ進行                (填操作名稱)即可得到。

 

【答案】

過濾;吸附;+1價;肥皂水;蒸餾

【解析】

試題分析:(1)凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾。沉淀包括靜止沉淀和吸附沉淀,吸附沉淀時水中要加明礬,作用是明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質,使雜質沉降,達到凈水的目的;過濾可將固體和液體分離;過濾只除去了難溶性物質,要用活性炭吸附水的顏色和異味;

(2)根據“在化合物中,正負化合價的代數和為零”的原則,已知H的化合價為+1價,O的化合價為-2價,設Cl的化合價為x,則(+1)+x+(-2)=0,得x=+1 ;

(3)檢驗是硬水還是軟水用肥皂水來檢驗,若產生大量泡沫的是軟水,反之則為硬水;

(4)沉淀、過濾、吸附得到的水均為化合物,只有蒸餾得到的水才是純凈物。

考點:水的凈化

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

22、某校研究性學習小組對福州某段內河水質的狀況進行相關的調查研究.
(1)如圖所示的自制凈水器中的
活性炭
物質,可除去水中的異味和色素.
(2)硬水會給生活和生產帶來許多麻煩,長期飲用硬水可能會引起體內結石;如用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂又洗不干凈,時間長了還會使衣物變硬.通過化學學習,我們知道可用
肥皂水
來區(qū)分該內河的水屬于硬水還是軟水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是
煮沸

(3)你認為下列行為會造成內河水質下降的是
BC
.(填標號)
A.在河邊種植花草樹木B.居民將生活污水直接排入內河
C.將垃圾倒入內河中
(4)“中水”是指生活污水處理后,達到規(guī)定的水質標準,可在一定范圍內再次使用的非飲用水.根據你了解水的凈化方法,寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中,常采用的兩種方法
過濾
吸附
.利用“中水”的實際意義是
節(jié)約水資源(減少污水排放,降低污染)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某校研究性學習小組對福州某段內河水質的狀況進行相關的調查研究.
(1)如圖所示的自制凈水器中的
活性炭
活性炭
物質,可除去水中的異味和色素.
(2)硬水會給生活和生產帶來許多麻煩,長期飲用硬水可能會引起體內結石;如用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂又洗不干凈,時間長了還會使衣物變硬.通過化學學習,我們知道可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分該內河的水屬于硬水還是軟水;
(3)下列凈化水的操作中,可以降低水的硬度的是
D
D

A.吸附   B.靜置   C.過濾    D.蒸餾
(4)我國飲用礦泉水的基本類別是碳酸水、硅酸水和鍶水.此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒礦泉水等,這里的鋅、鋰、溴、碘、硒是指
元素
元素
(填原子、分子、元素或單質)
(5)“中水”是指生活污水處理后,達到規(guī)定的水質標準,可在一定范圍內再次使用的非飲用水.
根據你了解水的凈化方法,寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中,常采用的兩種方法
過濾
過濾
、
吸附
吸附
.利用“中水”的實際意義是
節(jié)約水資源
節(jié)約水資源

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科目:初中化學 來源: 題型:

某校研究性學習小組對福州某段內河水質的狀況進行相關的調查研究.
(1)如圖所示的自制凈水器中的
活性炭
活性炭
物質,可除去水中的異味和色素.
(2)硬水會給生活和生產帶來許多麻煩,長期飲用硬水可能會引起體內結石;如用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂又洗不干凈,時間長了還會使衣物變硬.通過化學學習,我們知道可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分該內河的水屬于硬水還是軟水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是
煮沸
煮沸

(3)你認為下列行為會造成內河水質下降的是
BC
BC
(填標號).
     A.在河邊種植花草樹木   B.居民將生活污水直接排入內河  C.將垃圾倒入內河中
(4)“中水”是指生活污水處理后,達到規(guī)定的水質標準,可在一定范圍內再次使用的非飲用水.根據你了解水的凈化方法,寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中,常采用的兩種方法
過濾
過濾
、
吸附
吸附
.利用“中水”的實際意義是
節(jié)約水資源(或減少污水排放,降低污染)
節(jié)約水資源(或減少污水排放,降低污染)

(5)X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學式為
ClO2
ClO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

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(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行
 
 (填操作名稱),除去固體小顆粒;再向濾液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的異味,得到凈化水Ⅰ.
(2)向凈化水Ⅰ通入氯氣殺菌消毒,得凈化水Ⅱ.該過程發(fā)生如下化學反應:
Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).則次氯酸中氯元素的化合價為
 
價.
(3)為了判斷凈化水Ⅱ是硬水還是軟水,可加入
 
進行檢驗.
(4)實驗中要想得到純水,可將凈化水Ⅱ進行
 
(填操作名稱)即可得到.

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