下列敘述正確的是( 。
A、造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮
B、最理想的燃料是汽油
C、木炭粉與黑色的氧化銅粉末混合后可看到紅色粉末
D、合成羊毛、鎂鋁合金、合成橡膠都是有機(jī)合成材料
考點(diǎn):酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,碳的化學(xué)性質(zhì),常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù),化學(xué)與能源,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,化學(xué)與生活
分析:A、正常雨水的pH約為5.6,酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水;酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成,據(jù)此分析判斷即可.
B、汽油燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫等空氣污染物.
C、根據(jù)木炭粉還原氧化銅的條件進(jìn)行分析判斷.
D、有機(jī)合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物.
解答:解:A、大氣中二氧化硫、二氧化氮含量增多,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收會(huì)造成酸雨,二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物質(zhì),故選項(xiàng)說法正確.
B、汽油燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫等空氣污染物,汽油不是最理想的燃料,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、木炭粉具有還原性,在高溫下能與氧化銅反應(yīng),木炭粉與黑色的氧化銅粉末混合后不加熱至高溫不會(huì)發(fā)生反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、合成羊毛、合成橡膠均屬于合成材料;鎂鋁合金屬于金屬材料,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握酸雨的形成原因、常見燃料使用對環(huán)境的影響、碳的化學(xué)性質(zhì)、合成材料等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年4月20日8時(shí)02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級地震,又一次考驗(yàn)我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制.
(1)為保障基本生活需求,運(yùn)來了下列物資,其中屬于合成高分子材料的是
 

A.純凈水B.加厚棉被    C.鐵鍋鐵鏟    D.塑料凳子
(2)為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾,迅速搭建了一批簡易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體,為防止鋼板生銹,下列措施合理的是
 

A.表面噴漆   B.經(jīng)常酸洗    C.經(jīng)常水洗
(3)為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生,防疫人員對地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解,制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl.根據(jù)以上信息,請你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)之一為
 
,推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為
 
,氯酸鈉(NaClO3)中Cl元素的化合價(jià)為
 
價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

觸目驚心的白色污染日益嚴(yán)重,如圖是國家治理白色污染的一個(gè)漫畫圖,你知道白色污染是如何造成的嗎?針對此漫畫你有哪些感悟?并簡單回答一點(diǎn)防止白色污染的有效措施.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如果同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將酒精燈碰翻,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,同學(xué)們應(yīng)立即采取的措施是(  )
A、用嘴吹滅B、用濕抹布蓋滅
C、用書扇滅D、用燈帽蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的主要成分是糖類的是( 。
A、蔗糖B、汽油C、油脂D、石蠟

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“既要金山銀山,又要綠水青山”是我市環(huán)境綜合整治的宗旨.下列做法不符合這一宗旨的是( 。
A、加強(qiáng)植樹造林
B、珍惜身邊草木
C、隨意排放污水
D、反對垃圾亂扔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9g某物質(zhì)完全燃燒后生成8.8g CO2和5.4g 水.則對該物質(zhì)判斷正確的是(  )
A、該物質(zhì)完全燃燒消耗3.2g的氧氣
B、該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C、該物質(zhì)只含碳、氫元素
D、該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如果用“”表示氫原子,用“”表示氯原子.如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體的微觀過程示意圖,請據(jù)圖填空.(1)從物質(zhì)分類的角度看,反應(yīng)前容器內(nèi)的物質(zhì)屬于(填“純凈物”或“混合物”)
 
,反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,反應(yīng)的基本類型為
 

(2)從微觀角度看,氯氣是由
 
構(gòu)成的,每個(gè)氯化氫分子由
 
構(gòu)成.反應(yīng)時(shí),1個(gè)氫氣分子和1個(gè)氯氣分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成
 
個(gè)氯化氫分子.
(3)氫氣“具有可燃性、難溶于水”,依次描述了氫氣的(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)
 
、
 
.氯化氫“不具有可燃性,易溶于水”.從微觀的角度看,二者性質(zhì)不同的原因是
 

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