10.用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物:H2O
(2)保持硫酸銅化學(xué)性質(zhì)的粒子:Cu2+、SO42-
(3)高錳酸根離子:MnO4-
(4)畫(huà)出He-3的結(jié)構(gòu)示意圖:
(5)碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3
(6)巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致,氫氧化鐵原子團(tuán)的化合價(jià)Fe($\stackrel{-1}{OH}$)3
(7)標(biāo)出KClO3中氯元素的化合價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,故填:H2O;
(2)保持硫酸銅化學(xué)性質(zhì)的粒子是銅離子和硫酸根離子,故填:Cu2+、SO42-
(3)高錳酸根離子帶有1個(gè)單位的負(fù)電荷,故填:MnO4-,故填:MnO4-;
(4)He-3的結(jié)構(gòu)示意圖就是氦原子結(jié)構(gòu)示意圖,故填:;
(5)碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3;故填:CaCO3;
(6)氫氧化鐵中原子團(tuán)是氫氧根,其化合價(jià)為-1,故填:Fe($\stackrel{-1}{OH}$)3
(7)KClO3中氯元素的化合價(jià)為+5,故填:K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.用加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),加入一定量二氧化錳,這是為了( 。
A.制取更多的氧氣B.使氯酸鉀又快又多地生成氧氣
C.防止裝置爆炸D.使氯酸鉀低溫下快速分解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.為了發(fā)展新能源,不少?lài)?guó)家都建有以鈾(U)為核燃料的核電站,已知一種鈾原子的原子核中質(zhì)子數(shù)為92,中子數(shù)為146,下列關(guān)于該鈾原子的說(shuō)法正確的是(  )
A.原子和核電荷數(shù)為92
B.相對(duì)原子質(zhì)量為92
C.原子核的電荷數(shù)為238
D.原子核外電子共帶有238個(gè)單位負(fù)電荷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.過(guò)氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成O2和H2O.分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度.
回答下列問(wèn)題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳.
(2)寫(xiě)出該方法制取O2的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;要收集一瓶純凈的O2,應(yīng)選擇裝置D(填字母).
(3)某同學(xué)在觀察到錐形內(nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集O2,經(jīng)一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是裝置漏氣.
(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替KMnO4加熱制取O2.優(yōu)點(diǎn)是②(填編號(hào)).
①生成物只有氧氣  ②不需加熱  ③需加熱
(5)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)①(填編號(hào)).
①控制液體的滴加速度  ②用體積較小的錐形瓶  ③加熱反應(yīng)物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.已知化學(xué)方程式4A+5B=4C+6D,其中17g物質(zhì)A與40g物質(zhì)B恰好完全反應(yīng)生成27g物質(zhì)D,那么同時(shí)生成物質(zhì)C的質(zhì)量為30g;物質(zhì)C的相對(duì)分子質(zhì)量為30,則物質(zhì)B的相對(duì)分子質(zhì)量為32.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.水是生命之源,與生活生產(chǎn)關(guān)系密切.保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).
(1)為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是②④(填編號(hào)).①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③大量使用化肥農(nóng)藥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.
天然水中含有許多雜質(zhì),自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.ClO2是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上用Cl2與NaClO2制取ClO2.請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式:
□Cl2+□NaClO2═2NaCl+□ClO2
(2)研究人員最近發(fā)現(xiàn),在一定的實(shí)驗(yàn)條件下,給水施加一個(gè)弱電場(chǎng),在常溫、常壓下,水可以結(jié)成冰,稱(chēng)為“熱冰”.“熱冰”有許多實(shí)用價(jià)值,如開(kāi)發(fā)新藥、用于納米打印機(jī)等,還可能用來(lái)CD(填寫(xiě)序號(hào))
A.代替干冰    B.防止冰川熔化    C.在室溫下制作冰雕   D.建室溫溜冰場(chǎng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列生活中的變化,不屬于化學(xué)變化的是(  )
A.酒精揮發(fā)B.汽油燃燒C.牛奶變餿D.硬水軟化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)有CO和CO2兩瓶氣體,欲分別通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)方案鑒別開(kāi)來(lái),你認(rèn)為可行的是( 。
①點(diǎn)燃②通過(guò)灼熱的氧化銅③通入石灰水④聞氣體⑤通入紫色石蕊試液中⑥倒扣在盛水的水槽中⑦向盛有燃著蠟燭的燒杯傾倒.
A.①②③④⑤⑦B.①②③⑤⑥⑦C.①②③⑤⑦D.全部

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對(duì)該氣體及其敏感,下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是(  )
A.乙硫醇由乙硫醇分子構(gòu)成
B.乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比為2:6:1
C.乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{32}{12×2+1×6+32}$×100%
D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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