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化學物質之間的反應奧妙無窮。在一次化學探究活動中,同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究,請你參與并填寫以下空白。

(1)如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。

第一組同學設計了實驗方案一:

實驗步驟

實驗現象

結論

先用pH試紙測定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時測定混合液的pH

pH逐漸________(填“變大”或“變小”),最后pH≥7

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應

①請你分析:上述方案中為什么強調只有測得的pH≥7才能證明反應了?_____________________________________________。

②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式________________________________。

(2)第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應,設計了實驗方案二:

實驗步驟

實驗現象

結論

取少量上述反應后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液

若______________

氫氧化鈉溶液過量

若無明顯現象

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應

此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應,其原因是________________________________,為此,還需要選擇________________或________,再進行實驗即可。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第七單元 第一節(jié) 酸及其性質 題型:信息分析題

請按如圖所示的硫酸知識網絡填空(圖中“-”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質能轉化成另一種物質):

(1)寫出兩個屬于復分解反應的化學方程式:

①__________________________________________________;

②______________________________________________________。

(2)總結出酸的兩條化學性質的反應規(guī)律:

①___________________________________________________;

②___________________________________________________。

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科目:初中化學 來源:河南省南陽市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:簡答題

下面實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,回答下列問題:

⑴儀器a的名稱叫_________。

⑵用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為______________,反應的符號表達式為____________________。

⑶用C裝置收集氧氣的最適易的時刻是_______________________。

⑷檢驗氧氣是否收集滿的操作和現象是:將帶火星木條放在__________,若木條復燃則氧氣已集滿。

⑸實驗室制取硫化氫氣體可選用氣體發(fā)生裝置B,則制取硫化氫氣體的反應物狀態(tài)為_____________,反應條件為______________________。

⑹探究小組用F做“細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時”瓶底水的作用是______________, 反應的符號表達式為___________________________。

⑺已知氯酸鉀和高錳酸鉀中含鉀元素質量相等,則所含氧元素質量比為__________。

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科目:初中化學 來源:河南省南陽市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:選擇題

火藥是中國古代的四大發(fā)明之一;鹚廃c燃后發(fā)生的反應為:2KNO3+S+3C K2S+N2+3CO2↑。該反應前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是

A.硫 B.氧 C.碳 D.氮

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科目:初中化學 來源:河南省南陽市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:選擇填充題

下列有關實驗現象的描述正確的是 ( )

A. 木炭在氧氣中燃燒產生黑色固體

B. 白磷在O2中燃燒產生大量的煙霧

C. 氫氣在空氣中燃燒產生藍紫色火焰

D. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒產生黑色固體

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科目:初中化學 來源:安徽省畢業(yè)學業(yè)考試模擬試卷(一)化學試卷 題型:選擇填充題

研究和學習化學有許多方法,下列方法中所舉例錯誤的是( )

選項

方法

示例

A

分類法

根據組成物質的元素種類,將純凈物分為單質和化合物

B

歸納法

根據木炭、硫等物質能在氧氣中燃燒,歸納出氧氣具有助燃性

C

類比法

根據鎂帶能在空氣中燃燒,推測鐵絲也能在空氣中燃燒

D

實驗法

用濃氨水和酚酞溶液做“分子運動現象”實驗

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:安徽省畢業(yè)學業(yè)考試模擬試卷(一)化學試卷 題型:選擇題

2015年世界環(huán)境日的主題是“促進可持續(xù)的生活方式”,核心是倡導良好的消費習慣.小明的下列做法符合這一主題的是

A.去超市購物,用布質購物袋

B.網上購買大量閑置物品

C.節(jié)假日隨父母出游,經常開私家車

D.外出就餐,超量點菜

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科目:初中化學 來源:【全國區(qū)級聯考】江蘇省揚州市江都區(qū)2017屆二;瘜W試卷 題型:選擇填充題

根據實踐經驗,下列說法錯誤的是( 。

A. 用冷碟子收集蠟燭火焰上方的炭黑 B. 用明礬除去水中的異味

C. 用白醋除去熱水瓶膽里的水垢 D. 用鐵粉做食品干燥劑

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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2017-2018學年第一學期人教版九年級上冊化學期中模擬題 題型:單選題

一定條件下氯酸鉀、氧化汞能分解產生氧氣,關于這兩種物質的說法中正確的是( )

A. 都含有氧氣 B. 都屬于氧化物

C. 都含有氧分子 D. 都是含氧化合物

【答案】D

【解析】A、四種物質都能生成氧氣,是由于他們都含有氧元素,錯誤;B、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,高錳酸鉀、氯酸鉀不是氧化物,錯誤;C、氯酸鉀、氧化汞、高錳酸鉀、過氧化氫都是純凈物,不含氧分子,錯誤;D、正是由于他們都含有氧,才可能生成氧氣,正確。故選D。

【題型】單選題
【結束】
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2016年5月,“感知環(huán)境,智慧環(huán)!睙o錫環(huán)境監(jiān)控物聯網應用示范工程進入整體試運行階段,下列做法不利于環(huán)境質量提升的是( )

A.對污染水體作處理使之符合排放標準

B.應用新技術、新工藝減少污染物的產生

C.加大汽車尾氣檢測力度,減少空氣污染

D.減少使用農家肥,大量使用化肥和農藥

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