隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是
A.氮氣 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省九年級第一次調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量的氧氣。下列現(xiàn)象正確的是
A.氣球脹大,紅墨水左移
B.氣球縮小,紅墨水左移
C.氣球脹大,紅墨水右移
D.氣球縮小,紅墨水右移
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省三臺縣九年級半期學情調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北大附中河南分校九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:簡答題
(2分)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗和硫在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底部都加有少量的水,其作用分別是什么?
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北大附中河南分校九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
空氣的成分以_______和_______為主,其中按體積計算,氧氣占 ,二氧化碳占 .
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北大附中河南分校九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述錯誤的是 ( )
A.通常狀況下,氧氣是一種無色、無味的氣體 B.氧氣極易溶于水
C.氧氣在低溫、高壓時能變成液體和固體 D.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京第66中學初三上第一次質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:探究題
(7分)竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物(如圖所示)。
同學們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分。小資料:
【資料】CO2是一種無色無味的氣體,相同條件下密度大于空氣的密度,能溶于水,能使澄清的石灰水變渾。
(1)收集竹子中的氣體。
小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。
小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。
大家認為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實驗。
(2)檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及解釋 |
向所取氣體中加入
|
| 有二氧化碳生成。 |
(3)測定氧氣含量。
【查閱資料】紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃。
【設(shè)計實驗】同學們設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。
【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。
【反思與評價】
a.實驗中磷的量應(yīng)為足量,原因是 。
b.兩個方案的實驗測定結(jié)果不同,測定結(jié)果比較準確的是方案 ,原因是 。
c.經(jīng)過A、B兩組同學的實驗,A組測得的含氧量總是大于B組的,你認為原因是 。(2分)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京第66中學初三上第一次質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒別一瓶氣體是否為氧氣,下列操作正確的是
A.觀察氣體顏色 B.聞氣體的氣味
C.插入帶火星的木條 D.倒入澄清的石灰水
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京人大附中九年級10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
潔凈的空氣對于人類非常重要,下列做法不利于保護大氣的是
A.使用潔凈能源 B.節(jié)日燃放煙花
C.植樹造林 D.減少私家汽車出行
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