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下列分別盛有不同物質的容器中，所盛物質屬于：

（1）單質的是 ，（2）化合物的是 ，

（3）純凈物的是 ，（4）混合物的是 ，

（5）氧化物的是 （均填容器下的字母）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級上10月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

根據下圖裝置，回答下列有關問題：

（1） 用高錳酸鉀制取氧氣的文字或符號表達式為 ，應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母序號)，可以用D裝置收集氧氣的原因是 ，實驗過程中發(fā)現D中的水變紅了，可能原因是 ；

（2） 采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較干燥的氧氣，可選用的制取裝置是 (從A到F中選擇)若用G裝置采用排空氣法收集氧氣,氧氣驗滿方法

（3） 實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。應該把上圖中哪個發(fā)生裝置如何改裝 .

（4） 實驗室制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號)，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是 .

（5） 實驗室制取二氧化碳的文字或符號表達式為 ，制取二氧化碳實驗后，把固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練。

① 對固液殘留物進行過濾，過濾時玻璃棒的作用是

② 取上述少量濾液進行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程中玻璃棒不斷攪拌的目的是____________

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學學習小組學習化學知識以后，交流自已的學習體會，以下是四位同學的發(fā)言，其中有錯誤的是

A．同種物質的分子性質相同，不同種物質的分子性質不同

B．同一種分子構成的物質一定是純凈物，混合物一定是由多種分子構成

C．空氣里的氮氣、氧氣分子均勻地混合在一起

D．溫度計中水銀受熱膨脹，說明了原子的間隔發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省麻城市九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是

A

B

C

D

實

驗

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省麻城市九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列我國古代的技術應用不涉及化學變化的是

A．糧食釀酒 B．面紗織布 C．火藥應用 D．瓷器燒制

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科目：初中化學 來源：2017屆河南省商丘市九年級上第一次段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

取一濾紙條，等間距滴入10滴無色酚酞溶液，裝入玻璃管中，然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，并迅速封閉兩端管口，很快可觀察到管內有白煙產生，待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現象．則下列說法中不正確的是

A．濃氨水和濃鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質

B．該過程中有化學變化發(fā)生

C.這兩種氣體分子的運動速率都相同

D．白煙說明生成物為固體

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科目：初中化學 來源：2017屆河南省商丘市九年級上第一次段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是

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科目：初中化學 來源：2017屆福建省莆田市郊尾、楓亭五校九年級上第一次聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現象，其中不正確的是

A．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

B．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．在藍色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，生成藍色沉淀

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法不符合這一理念的是

A．出行多乘交通工具B．生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠

C．用廢舊報紙制作鉛筆桿D．農業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌

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同步練習冊答案