16．“分類(lèi)法”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，某同學(xué)對(duì)所學(xué)的部分化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，其中完全正確的是（　�。�
選項(xiàng)甲乙丙丁
A氧化物NOH2O2CuO
B污染物CO2PM2.5SO2
C鹽NaClK2CO3NaOH
D純凈物空氣鹽酸CaCO3
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)氧化物是由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物進(jìn)行解答．
B、根據(jù)常見(jiàn)的污染物進(jìn)行分析．
C、根據(jù)鹽的定義分析．
D、根據(jù)純凈物的定義分析．

解答 解：A、一氧化氮、過(guò)氧化氫和氧化銅都是由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物，都屬于氧化物，故分類(lèi)正確；
B、二氧化碳不屬于污染物，故分類(lèi)錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈉屬于堿，不屬于鹽，故分類(lèi)錯(cuò)誤；
D、空氣、鹽酸都屬于混合物，故分類(lèi)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氧化物、鹽以及純凈物的概念等，要加以識(shí)記，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．約占空氣體積五分之一的氣體是（　�。�
A．O2B．N2C．H2D．He

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．為測(cè)定某黃銅（Cu-Zn合金）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取10g黃銅樣品，將其放在燒杯中，然后把40g稀硫酸分四次加入到燒杯中，其反應(yīng)的情況如表所示：
第一次第二次第三次第四次
加入稀硫酸的質(zhì)量/g10101010
剩余黃銅樣品的質(zhì)量/g8.77.4M6.6
（1）表中的M的值為6.6；
（2）此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%；
（3）所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（寫(xiě)出解題過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．魔術(shù)--燒不壞的手帕：將用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動(dòng)手帕，火焰熄滅，而手帕一點(diǎn)也沒(méi)有燒壞．對(duì)此現(xiàn)象，下列解釋合理的是（　�。�
A．酒精燃燒消耗了空氣，氧氣不充足，手帕不會(huì)燃燒
B．水蒸發(fā)時(shí)吸熱，溫度達(dá)不到手帕的著火點(diǎn)
C．手帕被水浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低
D．手帕不是可燃物，不能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．如表為元素周期表中的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）在元素周期表中，同一周期元素的原子電子層數(shù)相同；
（2）我還找到以下規(guī)律：在原子中，核電荷數(shù)=原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)（或核外電子數(shù)）；
（3）畫(huà)出表中空格處元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；
（4）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為  
①當(dāng)a=10時(shí)，該粒子是原子．
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是陰離子（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)氧原子2O②3個(gè)氮分子3N2；
③氫氧根離子OH-；④氧化銅中銅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O．
（2）用字母序號(hào)填空：
A．硫酸銅   B．聚乙烯  C．干冰   D．氧化鈣   E．氫氣   F．碳酸鈉
①可用于人工降雨的是C；②配制波爾多液的一種鹽A③侯德榜制得的堿F；  ④用作食品干燥劑的是D；⑤用于包裝食品的是B；⑥綠色能源E；
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
②電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
③實(shí)驗(yàn)室煉鐵原理3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
④過(guò)氧化鈉（Na2O2）與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．（4）來(lái)到“與門(mén)捷列夫?qū)υ挕闭古_(tái)．看到熟悉的元素周期表，依據(jù)圖②中顯示的信息回答．
（1）氯的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45．
（2）鎂元素是核電荷數(shù)為12的一類(lèi)原子的總稱(chēng)．鎂原子原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，在化學(xué)反應(yīng)中易失（填“得”或“失”）電子．
（3）寫(xiě)出圖②中一種元素的單質(zhì)與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO或S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．去郊游野炊實(shí)為一大快事．在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問(wèn)題，你是如何處理的？
（1）野餐食譜如下：主食：饅頭；配菜：烤火腿、鯽魚(yú)湯、五香豆干．主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素，從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看，你準(zhǔn)備再添一樣C；（填字母）
A．炒雞蛋  B．牛奶    C．黃瓜    D．烤肉
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺(jué)得原因可能是能使用外焰加熱；
在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿(mǎn)枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是使可燃物與空氣（或氧氣）充分接觸；
（3）若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬（蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C；（填字母）  A．食醋     B．食鹽水    C．肥皂水
（4）“84消毒液”可用消毒殺菌，制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式是：
2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為Cl2，用微粒符號(hào)表示Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．NaOH是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑．
（1）將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的稀鹽酸中，右邊圖象合理的是乙（填“甲”或“乙”）．
（2）向長(zhǎng)期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)寫(xiě)出此時(shí)溶液中一定存在的陰離子CO32-．
（3）向足量某NaOH溶液中通入CO2，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能只有Na2CO3，也可能還有NaOH，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶質(zhì)的成分，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．（提示：Na2CO3溶液呈堿性）

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