良好生活習慣的養(yǎng)成需要科學文化知識的指導,下列習慣不利于中學生健康成長的（ ）

A. 均衡攝入糖、蛋白質(zhì)、維生素等營養(yǎng)素 B. 只喝優(yōu)質(zhì)蒸餾水，防止病從口入

C. 教室多開窗，保證空氣流通，有充足的氧氣。 D. 劇烈運動大量出汗后，常飲用含無機鹽的飲料

B 【解析】A、人體需要各種營養(yǎng)物質(zhì)，所以平時要養(yǎng)成“均衡攝入營養(yǎng)，不偏食，不挑食”的好習慣；正確；B、因為蒸餾水中不含人體需要的各種礦物質(zhì)或微量元素，所以常喝蒸餾水就無法獲取人體所必須的礦物質(zhì)或微量元素，錯誤；C、教室多開窗，保證空氣流通，有充足的氧氣，正確；D、劇烈運動大量出汗后，常飲用含無機鹽的飲料，有利于健康，錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：專題13 實驗方案的改進（預測題）-決勝2018中考化學壓軸題全揭秘精品 題型：實驗題

下圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答有關(guān)問題：

（1）裝置C由導管、_________和_________（填儀器的名稱）組成。

（2）實驗室用H2O2和MnO2制取O2的化學方程式為________________________，選用的發(fā)生與收集裝置是_______填序號，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2 時，則選用的發(fā)生裝置是_______。

（3）實驗室制取CO2的化學方程式為_________________。若制得的CO2中混有HCl和H2O，提純時用NaOH固體除去雜質(zhì)，你認為這種方法________（填“可行”或“不可行”），理由是______。

水槽、 集氣瓶 2H2O22H2O＋O2↑ BC或BE A CaCO3＋2HCl==CaCl2＋H2O＋CO2↑ 不可行 氫氧化鈉固體也能吸收二氧化碳氣體 【解析】（1）裝置C由導管、水槽和集氣瓶組成。（2）實驗室用H2O2和MnO2制取O2的化學方程式為2H2O22H2O＋O2↑，固液常溫反應(yīng)制取氣體，選擇發(fā)生裝置B，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集...

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科目：初中化學 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學期期中考試期中考試化學試卷 題型：單選題

“20℃時食鹽的溶解度是36g”。根據(jù)這一條件及溶解度的含義，下列說法中是正確的( )

A. 100g水溶解36g食鹽恰好能配成飽和溶液

B. 20 ℃時，100g食鹽飽和溶液里含有36g食鹽

C. 20 ℃時，把136g食鹽飽和溶液蒸干，可得到36g食鹽

D. 20 ℃時，食鹽水溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為36：100：136

C 【解析】A、溶解度必須限定溫度，故A錯誤； B、20 ℃時，100g食水里最多能溶解36g食鹽，故B錯誤； C、20 ℃時，將36g的食鹽加入100g的水中后剛好達到飽和，故把136g食鹽飽和溶液蒸干，可得到36g食鹽，正確； D、20 ℃時，飽和食鹽水溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為36：100：136，不飽和的溶液的比值不等于36：100：136，故錯誤。故選C。 ...

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科目：初中化學 來源：安徽省馬鞍山市2018屆九年級第二學期二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時生成一種白色固體。

（提出問題）白色固體是什么物質(zhì)？

（做出猜想）小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能：

猜想一：CaO；猜想二：____________；猜想三：Ca(OH)2，他的依據(jù)是______________。

（交流反思）經(jīng)交流討論，認為猜想一不成立，理由是：_________________。

（進行實驗）

（1）取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸，沒有觀察到____________，證明猜想二不成立。

（2）取少量白色固體加入到水中，取上層清液，_________________，有白色沉淀出現(xiàn)，證明猜想三成立。該反應(yīng)的化學方程式為：______________________。

結(jié)論：白色固體是Ca(OH)2。

CaCO3 化學變化前后元素種類不變（其他合理答案參照給分)。 氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣。 氣泡產(chǎn)生 滴加碳酸鈉溶液（其他合理答案參照給分) Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 【解析】本題考查了實驗探究物質(zhì)的組成成分，生石灰的性質(zhì)與用途，鹽的化學性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。 做出猜想：參加反應(yīng)的物質(zhì)是碳化鈣（塊狀固體，化學式為CaC2）與水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化...

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科目：初中化學 來源：安徽省馬鞍山市2018屆九年級第二學期二�；瘜W試卷 題型：單選題

建立模型是學習化學的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是（　 　）

A. 燃燒條件模型 B. 物質(zhì)分類模型

C. 地殼中元素含量模型 D. 中和反應(yīng)和復分解反應(yīng)關(guān)系模型

C 【解析】A、燃燒需要可燃物溫度達到著火點并與空氣（或氧氣）接觸，圖中燃燒條件模型說明燃燒的條件是固體、氣體、溫度同時具備，錯誤； B、物質(zhì)包括混合物和純凈物，模型中化合物應(yīng)包括在純凈物中，錯誤；C、地殼中元素含量由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵，正確；D、中和反應(yīng)屬于復分解反應(yīng)，是包含關(guān)系，不是圖示的交叉關(guān)系，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級教學科研測試(二)化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)以下題圖回答有關(guān)問題：

（1）儀器a的名稱是__________。

（2）實驗室用KMnO4制備O2應(yīng)選用的裝置用品是________（填序號，下同），反應(yīng)的化學方程式是_____。若用裝置J收集氧氣，當氣體收集完畢時，應(yīng)先_______。A．從水中取出導氣管 B．熄滅酒精燈

（3）制備氫氣能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止應(yīng)選用的裝置是_________，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______，收集裝置應(yīng)選____________。

（4）實驗室制備Cl2的原理是： MnO2 + 4HCl（濃） MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O，制備Cl2應(yīng)選用的裝置是（夾持裝置略去）________，Cl2能溶于水，密度比空氣大，收集Cl2應(yīng)選用的裝置是__________。

（5）若用下圖裝置收集Cl2，氣體應(yīng)從______口進入

石棉網(wǎng) ABCEH或ABCEJ 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ A F Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ I或J CDG H c 【解析】本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。 （1）儀器a的名稱是...

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級教學科研測試(二)化學試卷 題型：填空題

自然界存在很多的化學變化。

（1）光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為___________能。

（2）打雷閃電時，空氣中氧氣和氮氣在放電條件下，生成一氧化氮，反應(yīng)化學方程式是________，NO進一步發(fā)生反應(yīng)：4NO + 3X + 2H2O = 4HNO3，生成的硝酸和土壤中的礦物質(zhì)生成可溶性硝酸鹽，即氮肥，所以俗語說雷電發(fā)莊家，X的化學式是__________。

化學能 N2 + O2 2NO O2 【解析】本題考查了化學變化中的能量變化，化學方程式的書寫和質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。 （1）光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能能。 （2）打雷閃電時，空氣中氧氣和氮氣在放電條件下，生成一氧化氮，反應(yīng)化學方程式是N2 + O2 2NO，根據(jù)化學反應(yīng)方程式4NO + 3X + 2H2O = 4HNO3可知反應(yīng)后氫原子4個，氮原子4個，氧原子12個，反應(yīng)前：氮...

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級中考適應(yīng)性訓練（二）化學試卷 題型：推斷題

A~F 為初中化學常見的六種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。其中A、B、C、D、E物質(zhì)類別不同，E與F物質(zhì)類別相同，B為磁鐵礦的主要成分，D和E用于配制農(nóng)藥波爾多液。

請回答下列問題：

(1)A的化學式__________，E的俗稱_____________。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學方程式：

①B→C：___________________________________；

②E→F：____________________________________。

(3)上述反應(yīng)中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是__________________。

H2SO4 熟石灰(或消石灰) 4CO + Fe3O4 高溫 3Fe + 4CO2 Ca(OH)2 +Na2CO3==CaCO3↓+ 2NaOH 分解反應(yīng) 【解析】B為磁鐵礦的主要成分，故B是四氧化三鐵（Fe3O4）；B、C之間可以相互轉(zhuǎn)化，故C是鐵；D和E用于配制農(nóng)藥波爾多液，故D和E分別是硫酸銅和氫氧化鈣中的一種，又C（鐵）能與D反應(yīng)，故是D是硫酸銅，E是氫氧化鈣；E與F物質(zhì)類別相同，故...

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科目：初中化學 來源：四川省成都市高新區(qū)2018屆九年級中考診斷性測試（一）化學試卷 題型：簡答題

化學與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，為人類社會進步作出了重要的貢獻，請運用化學知識回答以下問題。

（1）目前市場上有：補鋅口服液，加鐵醬油等，人體缺鐵可能會引起__________。

（2）下列廚房用品的主要材料中，屬于有機合成材料的是______________。

A.紫砂鍋 B.陶瓷碗 C.不銹鋼碗 D.塑料水桶

（3）現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞。工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原赤鐵礦，該反應(yīng)的化學方程式為___________________________________________。

貧血 D Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 【解析】本題考查了元素對人體健康的重要作用，常見物品的材質(zhì)識別，化學方程式的書寫。 （1）鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血； （2）紫砂壺是紫砂陶土燒制而成，屬于無機非金屬材料；陶瓷碗用泥土燒制而成，屬于無機非金屬材料；不銹鋼碗是用不銹鋼制成，屬于金屬材料；塑料水桶是用塑料制成的，屬于有機材料。故選D； （3）赤鐵礦的主...

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