根據(jù)以下題圖回答有關(guān)問題：

（1）儀器a的名稱是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2應(yīng)選用的裝置用品是________（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。若用裝置J收集氧氣，當(dāng)氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先_______。A．從水中取出導(dǎo)氣管 B．熄滅酒精燈

（3）制備氫氣能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止應(yīng)選用的裝置是_________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，收集裝置應(yīng)選____________。

（4）實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的原理是： MnO2 + 4HCl（濃） MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O，制備Cl2應(yīng)選用的裝置是（夾持裝置略去）________，Cl2能溶于水，密度比空氣大，收集Cl2應(yīng)選用的裝置是__________。

（5）若用下圖裝置收集Cl2，氣體應(yīng)從______口進(jìn)入

石棉網(wǎng) ABCEH或ABCEJ 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ A F Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ I或J CDG H c 【解析】本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。 （1）儀器a的名稱是...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：專題13 實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)（預(yù)測(cè)題）-決勝2018中考化學(xué)壓軸題全揭秘精品 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)的核心是研究，科學(xué)課程通過科學(xué)探究的方式，讓我們親歷科學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)過程和方法。

(Ⅰ)已知：二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應(yīng)； NaHCO3 + HCl == NaCl + H2O + CO2↑。某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

　　　

(1)儀器①的名稱是__________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是___________________(用化學(xué)方程式表示)。

(3)裝置A、B都可作發(fā)生裝置，其中可控制反應(yīng)進(jìn)行的是________(填裝置序號(hào))。

(4)兩個(gè)凈化裝置相連接時(shí)，其儀器接口順序應(yīng)為______接______(填接口序號(hào))。

(5)若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從______(填接口序號(hào))進(jìn)入。

(Ⅱ)下面是初三某班學(xué)生探究鐵生銹實(shí)驗(yàn)不斷完善優(yōu)化的過程。

(1)優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時(shí)將Ⅰ中自來(lái)水換為蒸餾水目的是_____________________________。

(2)優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時(shí)增加Ⅳ是為證明鐵生銹與空氣中的_____________(填化學(xué)式)有關(guān)。

(3)實(shí)驗(yàn)Ⅴ在軟塑料瓶中完成的，一周后可觀察到鐵釘生銹，_____________，同時(shí)鐵釘靠近水邊附近部分銹蝕得厲害。由此可知：鐵生銹實(shí)際是鐵與_______________(填化學(xué)式)共同作用的結(jié)果。

(4)實(shí)驗(yàn)Ⅵ還可用來(lái)完成______________________(填實(shí)驗(yàn)名稱)。

長(zhǎng)頸漏斗 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ A d a e 排除水中溶有的氧氣、消毒劑等物質(zhì)的干擾 O2 塑料瓶變癟 O2、H2O 測(cè)定空氣中氧氣的含量 【解析】(Ⅰ)(1)儀器①是長(zhǎng)頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ (3)裝置A中有一個(gè)止水夾，當(dāng)關(guān)閉止水夾時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省金昌市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組金屬中，活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的是( )

A. Cu、Fe、Zn B. Al、Mg、Zn C. Zn、Fe、Hg D. Mg、Zn、Al

A 【解析】金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殁洝⑩}、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、汞、銀、鉑、金，A、Cu、Fe、Zn的活動(dòng)性依次增加，正確；B、鎂比鋁活潑，錯(cuò)誤；C、該順序是由強(qiáng)到弱，錯(cuò)誤；D、三種金屬由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殒V、鋁、鋅，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省馬鞍山市2018屆九年級(jí)第二學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

瑞士科學(xué)家研究開發(fā)出一種將甲烷直接轉(zhuǎn)化成甲醇的新工藝，下圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖, 下列說法不正確的的是（　 �。�

A. 為天然氣使用創(chuàng)造了一種新途徑 B. 反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種

C. 反應(yīng)中，甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是1∶2 D. 反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為1∶2

C 【解析】根據(jù)圖示可以看出，該反應(yīng)的反應(yīng)物是CH4，生成物是CH4O和H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： CH4+H2O=CH4O+H2。A、甲烷直接轉(zhuǎn)化成甲醇，為天然氣使用創(chuàng)造了一種新途徑，正確；B、反應(yīng)中含氫元素的化合物是CH4、H2O、CH4O，正確；C、根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)中，甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是1∶1，錯(cuò)誤；D、反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比=16:32=1∶2，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省馬鞍山市2018屆九年級(jí)第二學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成需要科學(xué)文化知識(shí)的指導(dǎo),下列習(xí)慣不利于中學(xué)生健康成長(zhǎng)的（ ）

A. 均衡攝入糖、蛋白質(zhì)、維生素等營(yíng)養(yǎng)素 B. 只喝優(yōu)質(zhì)蒸餾水，防止病從口入

C. 教室多開窗，保證空氣流通，有充足的氧氣。 D. 劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，常飲用含無(wú)機(jī)鹽的飲料

B 【解析】A、人體需要各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以平時(shí)要養(yǎng)成“均衡攝入營(yíng)養(yǎng)，不偏食，不挑食”的好習(xí)慣；正確；B、因?yàn)檎麴s水中不含人體需要的各種礦物質(zhì)或微量元素，所以常喝蒸餾水就無(wú)法獲取人體所必須的礦物質(zhì)或微量元素，錯(cuò)誤；C、教室多開窗，保證空氣流通，有充足的氧氣，正確；D、劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，常飲用含無(wú)機(jī)鹽的飲料，有利于健康，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級(jí)教學(xué)科研測(cè)試(二)化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

甲醛(CH2O)有劇毒且能致癌。

（1）甲醛是一種___________（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）

（2）用含有甲醛的材料裝修房子，人進(jìn)入后會(huì)聞到特殊氣味，這主要是甲醛分子在空氣中______，因此新裝修的房子最好多放活性炭包，這是利用它的_________，并通風(fēng)透氣一段時(shí)間后才入住。

（3）甲醛在催化劑作用下與氫氣發(fā)生還原反應(yīng)生成甲醇（CH3OH），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

有機(jī)物 不斷運(yùn)動(dòng) 吸附性 CH2O + H2 CH3OH 【解析】本題考查了化學(xué)與生活的知識(shí)，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答。 （1）甲醛是含碳的化合物。屬于有機(jī)物； （2）用含有甲醛的材料裝修房子，人進(jìn)入后會(huì)聞到特殊氣味，這主要是甲醛分子在空氣中不斷運(yùn)動(dòng)，因此新裝修的房子最好多放活性炭包，這是利用它的吸附性，并通風(fēng)透氣一段時(shí)間后才入�。� （3）甲醛在催化劑作用下與氫氣發(fā)生...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級(jí)教學(xué)科研測(cè)試(二)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

操 作

現(xiàn) 象

結(jié) 論

A

取某氫氧化鈉溶液樣品放入試管中，再滴加足量的稀鹽酸

沒有氣泡冒出

該氫氧化鈉溶液一定沒有變質(zhì)

B

將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水

石灰水始終未變渾濁

該石灰水一定變質(zhì)

C

向盛裝滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中加一定量的稀鹽酸

紅色褪去

氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)

D

將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中

試管內(nèi)液面上升

二氧化碳與氫氧化鈉不一定發(fā)生了反應(yīng)

A. A B. 、B C. C D. D

B 【解析】A、如果氫氧化鈉變質(zhì)，氫氧化鈉溶液含有碳酸鈉，加足量的入稀鹽酸時(shí)，會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，產(chǎn)生氣泡，沒有氣泡說明該溶液一定沒有變質(zhì)，正確；B、將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水，石灰水始終未變渾濁，可能是濃鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫氣體和二氧化碳一起進(jìn)入澄清石灰水中，氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，導(dǎo)致澄清石灰水不能變渾濁，不能說明澄清石灰水一定變質(zhì)，錯(cuò)誤...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練（二）化學(xué)試卷 題型：多選題

下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 20℃時(shí)，A的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

B. 20℃時(shí)，100gA和B的飽和溶液中溶劑質(zhì)量：A＞B

C. 采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去A中混有的少量B

D. 60℃時(shí)，溶液A可通過加入溶質(zhì)的方法實(shí)現(xiàn)從M→N的轉(zhuǎn)化

BD 【解析】A、由圖可知，20℃時(shí)，A的溶解度是30g，故20℃時(shí)，A的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100％=23.1％，錯(cuò)誤；B、由圖可知，20℃時(shí)，A的溶解度小于B的溶解度，故20℃時(shí)，100gA和B的飽和溶液中溶劑質(zhì)量：A＞B，正確；C、由圖可知，A、B的溶解度隨溫度的升高而增大，故A中混有的少量B時(shí)，用降溫結(jié)晶的方法除去B，錯(cuò)誤；D、由圖可知，M是60℃時(shí)A的不飽和溶液，N是60℃時(shí)A...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市高新區(qū)2018屆九年級(jí)中考診斷性測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

已知反應(yīng)：X+2NaOH＝Y(jié)+Na2CO3，下列說法不正確的是( )

A. Na2CO3的水溶液能夠使酚酞試液變紅

B. 若Y是H2O，則X不一定是一種鹽

C. 該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

D. NaOH固體需密封保存

C 【解析】A、Na2CO3水溶液顯堿性，Na2CO3的水溶液能夠使酚酞試液變紅，正確；B、二氧化碳與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水。若Y是H2O，則X可能是二氧化碳，X不一定是鹽，正確；C、二氧化碳與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)過程中物質(zhì)的成分沒有相互交換，不符合復(fù)分解反應(yīng)的概念，所以如果X是二氧化碳，該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、NaOH固體既容易吸收空氣中的水分而潮解，又容易吸收二氧化...

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