【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”為化學(xué)反應(yīng)的方向。

(1)如果A是固體,B、C均為氣體。

①A物質(zhì)的化學(xué)式_____

②物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

(2)如果B是氣體,A、C均為液體。

①A物質(zhì)的化學(xué)式_____;

②物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

【答案】C 2CO+O22CO2或CO2+C2CO H2O2 2H2+O22H2O

【解析】

1)如果A是固體,B、C均為氣體,則A可能是碳,BC可能是一氧化碳和二氧化碳,若B是一氧化碳,則能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,若B是二氧化碳,則能與碳反應(yīng)生成一氧化碳,故答案為:C;2CO+O22CO2CO2+C2CO;

2)如果B是氣體,A、C均為液體,則B是氧氣,A是過(guò)氧化氫,C是水,氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,故填:H2O2;2H2+O22H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1.6g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述不正確的是( )

A. 該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素

B. 該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:1

C. 該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素

D. 該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

現(xiàn)象

理解或解釋

1)稍移開(kāi)一瓶氧氣的蓋玻片,將帶火星的木條伸入瓶口,觀(guān)察現(xiàn)象。

2)在螺旋狀的細(xì)鐵絲末端系上火柴桿,點(diǎn)燃后燒至快盡時(shí)伸入充滿(mǎn)氧氣且瓶底有少量水的集氣瓶中,觀(guān)察現(xiàn)象。

觀(guān)察到:

帶火星木條復(fù)燃

觀(guān)察到:

________

實(shí)驗(yàn)中帶火星的木條發(fā)生的現(xiàn)象說(shuō)明了什么?________

用化學(xué)方程式表示左述實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的原理:

________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A-F為裝置

1)用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)在試管口放______;化學(xué)方程式為______;若選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是______;

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是______;相關(guān)反應(yīng)方程式為______;若用上述裝置制備并收集一瓶干燥的O2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序?yàn)?/span>__________________(填標(biāo)號(hào))。

3)為了確保實(shí)驗(yàn)成功,在裝藥品之前應(yīng)該______。檢驗(yàn)O2的方法是______,若木條復(fù)燃,則證明收集的氣體為O2。

4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,選用裝置A,還是裝置B,主要取決于兩個(gè)因素:一是______,二是______。

5)若用如圖裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從(填ab______端進(jìn)入集氣瓶。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C. 乙的相對(duì)分子質(zhì)量是甲的3倍

D. 參加反應(yīng)的乙與生成的丁的質(zhì)量比為3:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某興趣小組為了探究燃燒的條件,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中,管口系牢小氣球,將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中。

1)能燃燒的是_____處,該處燃著的磷會(huì)很快熄滅,原因可能是_____(填序號(hào))。

A.溫度降低 B.氧氣耗盡 C.管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w小氣球在本實(shí)驗(yàn)中的作用是_____

2)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)對(duì)比_____處和_____處說(shuō)明燃燒的條件之一是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某無(wú)色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認(rèn)其組成,某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置中無(wú)明顯變化,裝置增重1.8g,裝置增重2.2g。

下列關(guān)于氣體X成分的分析中,錯(cuò)誤的是( )

A.一定沒(méi)有二氧化碳 B.可能含有甲烷和氫氣

C.可能只有甲烷 D.可能含有氫氣和一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為C0還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置圖(夾持儀器等略)。

己知:HC00HH20+C0。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)中所需C0可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 氣球的作用是收集尾氣,防止污染空氣

C. 為確保實(shí)驗(yàn)成功,實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始就點(diǎn)燃灑精燈進(jìn)行加熱

D. 此實(shí)驗(yàn)B中黑色粉末變成紅色,C中石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。

1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_____ (填)。

2)某同學(xué)按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)溫度下的AB、C三種溶液,在A、BC三種溶液中屬于飽和溶液的是_____(填字母)。 C中再加入25g 甲,充分?jǐn)嚢,恢?fù)到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)。

3)將t2℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲_____乙(填”“)。

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