11.將下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)連線

分析 根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間的關(guān)系進行分析解答即可,石墨的硬度小,可制作鉛筆芯;銅屬于金屬,具有導電性,可以做導線;乙醇具有可燃性,可以做燃料;二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,可用于滅火.

解答 解:石墨的硬度小,且從紙上劃過可留下痕跡,可制作鉛筆芯;銅屬于金屬,具有導電性,可以做導線;乙醇具有可燃性,可以做燃料;二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,可用于滅火.
故答案為:

點評 解答本題關(guān)鍵是要熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途,知道物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于溶液的說法,正確的是( 。
A.溶液都是無色的B.溶液中只能含有一種溶質(zhì)
C.溶液一定是混合物D.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.請回答:
(1)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從a(填:“a”或“b”,下同)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b端通入.
(2)濃硫酸是可用干燥氧氣的液體干燥劑,若在E裝置中裝入濃硫酸來干燥氧氣,則氧氣應(yīng)從a(填:“a”或“b”)端進入E中,若E中裝滿水,用上量筒(填儀器),使氧氣從b端進入E中,便可測定收集到的氧氣體積.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)有①液態(tài)氧;②生銹的鐵釘;③食鹽水;④高錳酸鉀;⑤五氧化二磷;⑥空氣.對上述物質(zhì)的分類全部正確的是( 。
A.純凈物--①②B.純凈物--④⑤⑥C.混合物--①⑤D.混合物--②③⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.解釋下列問題(用化學方程式表示):
(1)為什么在一些煙花和照明彈中含有鎂粉?
(2)用紅磷制造煙幕彈.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是( 。
A.空氣、水、二氧化碳B.礦泉水、液氧、銅
C.高錳酸鉀、蒸餾水、酒精D.潔凈的空氣、二氧化錳、氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.用化學用語填空:
(1)硝酸銨NH4NO3       
(2)兩個氧離子2O2-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.制鹽工業(yè):通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如下:

(1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是加速溶解;
(2)第②步操作的目的是除去粗鹽中的Na2SO4(填化學式,下同),第⑥步操作的目的是除去濾液中Na2CO3、NaOH;
(3)第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、BaCO3、CaCO3(填化學式);
(4)在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是引入KCl雜質(zhì).
(5)在制備精鹽的過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒不可以,理由是BaCl2可用Na2CO3除掉.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖為電解水的裝置,根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答:
通電后兩電極上均出現(xiàn)氣泡,并匯集到試管的上端.B電極為電源的負極,D 管中的氣體是氫氣,燃燒發(fā)出淡藍色火焰.
由此說明水是由氫元素和氧元素組成的化合物 (填“單質(zhì)”或“化合物”)

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