寫出具有下列用途的物質(zhì)（或其主要成分）的化學(xué)式．請從以下物質(zhì)中選擇：
甲烷、食鹽、熟石灰、小蘇打、石灰石、鹽酸、硝酸鉀、
①用于除去鐵銹的是：
 
；②可作為化肥的是
 
；
③可作為調(diào)味品的是
 
；④用于改良酸性土壤的是：
 
．
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)確定物質(zhì)的用途，并能根據(jù)物質(zhì)的名稱正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式．鹽酸能和鐵銹反應(yīng)，硝酸鉀中含有植物生長所需的必須元素，氯化鈉有咸味，可做調(diào)味品，改良酸性土壤用堿性物質(zhì)，熟石灰呈堿性．
解答：解：
①用于除去鐵銹的是鹽酸，化學(xué)式為：HCl；
②可作為化肥是硝酸鉀，它含有氮和鉀元素，鉀顯+1價，硝酸根顯-1價，故化學(xué)式為：KNO3；
③可作為調(diào)味品是氯化鈉，化學(xué)式為：NaCl；
④可用于改良酸性土壤的物質(zhì)為氫氧化鈣，已知鈣元素的化合價為+2價，氫氧根的化合價為-1價，先標(biāo)注化合價，再利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式為：Ca（OH）2；
故答案為：①HCl；②KNO3；③NaCl；④Ca（OH）2．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對物質(zhì)性質(zhì)和用途的理解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物是（　�。�
A、潔凈的空氣B、二氧化碳
C、澄清石灰水D、石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、工業(yè)制取氧氣B、食鹽溶解
C、霓虹燈閃爍D、牛奶變酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
請回答：
（1）鈣元素的原子序數(shù)為
 
，硒元素的相對原子質(zhì)量為
 
．
（2）C所表示的粒子符號為
 
．
（3）A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是
 
（填序號，下同），化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取10g高錳酸鉀于試管中，加熱一段時間制得需要的氣體量后，停止加熱，冷卻后稱量剩余固體質(zhì)量為9.04g．
（1）計算說明高錳酸鉀是否完全反應(yīng)，剩余固體有哪幾種？
（2）求剩余固體中錳元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從①質(zhì)子數(shù)  ②中子數(shù)  ③最外層電子數(shù) ④核電荷數(shù)  ⑤原子核選項中選擇填空．（填序號）
（1）一定相等的是
 
 和
 
；（2）原子的質(zhì)量主要集中在
 
；
（3）決定元素種類的是
 
；（4）與元素化學(xué)性質(zhì)十分密切的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象與對應(yīng)圖象相符合的是（　�。�
A、
在Ba（OH）2溶液中滴加硫酸
B、
晶體熔化圖象
C、
NaOH和HCl反應(yīng)
D、
研究阿基米德原理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食品保鮮劑可以有效地防止食品的腐敗變質(zhì)．食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填保護(hù)氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等．一次，小明在食用盒裝月餅時，發(fā)現(xiàn)用于保鮮的小紙袋中盛放著一種灰黑色粉末，幾天后，看到灰黑色粉末已經(jīng)變成紅棕色．請回答：
①小紙袋中盛放的可能是
 
（填序號）；
A．氮氣        B．生石灰        C．還原性鐵粉        D．無水硫酸銅．
②為什么這種物質(zhì)能起到保鮮作用？
 

③請你設(shè)計簡單實驗證明這袋粉末？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中①P2O5，②CO  ③CH4  ④N2O5  ⑤O2  ⑥KMnO4（填序號）表示化合物的是
 
，表示單質(zhì)的是
 
，表示氧化物的是
 
．

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