2.小明為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用如圖裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取研碎后的石灰石2.5克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量.
②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞,待氣泡不再冒出時(shí),測出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.
③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表,計(jì)算出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
反應(yīng)前總質(zhì)量(克)275.58
反應(yīng)后總質(zhì)量(克)274.70
反應(yīng)前后質(zhì)量差(克)0.88
(1)該實(shí)驗(yàn)中,對裝置中的固態(tài)干燥劑的性質(zhì)有何要求?能吸收水不能吸收二氧化碳.
(2)結(jié)合表中數(shù)據(jù),計(jì)算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,石灰石中的其它成分不與鹽酸反應(yīng))
(3)實(shí)驗(yàn)后小明認(rèn)真反思覺得該實(shí)驗(yàn)測得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際值會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”),理由是反應(yīng)后有部分二氧化碳?xì)埩粼阱F形瓶中使測量得到的二氧化碳的質(zhì)量變小,故計(jì)算得到的碳酸
鈣的質(zhì)量也變。

分析 該實(shí)驗(yàn)中,對裝置中的固態(tài)干燥劑的要求是:能夠吸收水蒸氣,不能吸收二氧化碳;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈣質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)中,對裝置中的固態(tài)干燥劑的要求是:能夠吸收水蒸氣,不能吸收二氧化碳.
故填:能吸收水不能吸收二氧化碳.
(2)設(shè)石灰石中碳酸鈣質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
100                                   44
x                                    0.88g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{0.88g}$,
x=2g,
該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{2g}{2.8g}$×100%=80%,
答:該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
(3)實(shí)驗(yàn)后該實(shí)驗(yàn)測得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際值會(huì)偏小,理由是:反應(yīng)后有部分二氧化碳?xì)埩粼阱F形瓶中使測量得到的二氧化碳的質(zhì)量變小,故計(jì)算得到的碳酸鈣的質(zhì)量也變。
故填:偏;反應(yīng)后有部分二氧化碳?xì)埩粼阱F形瓶中使測量得到的二氧化碳的質(zhì)量變小,故計(jì)算得到的碳酸鈣的質(zhì)量也變。

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.構(gòu)成的物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子等,如金剛石是由碳原子構(gòu)成的;水是由水分子構(gòu)成的;食鹽固體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是(  )
A.剩余的藥品可以放回原瓶,不能隨意丟棄
B.用量筒量取液體時(shí)視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平
C.為了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,藥品應(yīng)多多益善
D.給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),試管的外壁擦干,液體不能超過試管容積的一半
E.用過的滴管均應(yīng)清洗后放回原處
F.排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)開始收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示A、B、C、D四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)一段時(shí)間后質(zhì)量的變化,則該化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式是(  )
A.A+C→D+BB.D→A+CC.D$\stackrel{B}{→}$A+CD.A+C$\stackrel{B}{→}$ D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.風(fēng)化是指在室溫和干燥空氣里,結(jié)晶水合物失去結(jié)晶水的現(xiàn)象.當(dāng)碳酸鈉從溶液中結(jié)晶析出時(shí),晶體里結(jié)合了一定數(shù)量的水分子.碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)暴露在干燥的空氣中易風(fēng)化失去結(jié)晶水而最后變成碳酸鈉(Na2CO3)粉末,易風(fēng)化屬于碳酸鈉晶體的化學(xué)性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”).實(shí)驗(yàn)室中常用pH試紙來測定碳酸鈉溶液的酸堿性強(qiáng)弱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是( 。
A.
燒堿用于制披璃
B.
稀有氣體制成強(qiáng)照明燈
C.
硫酸用于制農(nóng)藥
D.
氯化鈉溶液用于選種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是( 。
選頂物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑操作方法
A高錳酸鉀溶解、過濾、洗滌干燥
B二氧化碳一氧化碳足量氧化銅通過裝有氧化銅的玻璃管并加熱
C植物油熱的純堿溶液振蕩
D氯化鐵溶液稀鹽酸足量的鐵粉過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)2個(gè)氫分子2H2
(2)構(gòu)成氯化鈉的微粒Na+、Cl-
(3)氯化亞鐵中的陽離子Fe2+
(4)硝酸中氮元素的化合價(jià)是+5價(jià)H$\stackrel{+5}{N}$O3
(5)乙醇屬于可再生燃料,國家正在逐步推廣使用乙醇汽油.乙醇的化學(xué)式是C2H5OH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列圖形能正確反映實(shí)驗(yàn)變化關(guān)系的是( 。
A.
向一定量4%的NaOH溶液中不斷加水
B.
向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量
C.
常溫下,將等質(zhì)量的鐵和鎂分別同時(shí)投入足量.等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
D.
將t3℃時(shí)X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)閅>Z>X

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