Question

（1）圖一中從微觀角度你獲得的一條信息

分子在不斷地運動（或分子間有間隔或分子很�。�

．
（2）圖二所示反應的化學方程式為

2H₂+O₂

點燃  .

2H₂O

，該反應的微觀過程是①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子，則②表示

氫原子和氧原子結(jié)合成水分子（或每兩個氫原子和一個氧原子結(jié)合成一個水分子）

．
（3）圖三所示反應為：C（石墨）

一定條件  .

C（金剛石），你對該化學變化的微觀解釋是

碳原子的排列方式發(fā)生了改變（或碳原子的排列方式不同）

．

Answer 1

分析：（1）依據(jù)溶解過程體現(xiàn)的微觀信息分析解決；
（2）依據(jù)氫氣燃燒生成水的反應原理書寫方程式，并結(jié)合化學反應的微觀實質(zhì)分析解決；
（3）從金剛石與石墨的結(jié)構(gòu)不同進行分析．

解答：解：（1）該圖示反應的是物質(zhì)的溶解過程，可以體現(xiàn)的微觀信息主要有分子的運動，分子之間有間隔，分子很小等；
（2）氫氣燃燒生成水，其化學方程式為：2H₂+O₂

點燃  .

2H₂O，結(jié)合圖示可知②表示的是原子的重新組合成新分子的過程，即：氫原子和氧原子結(jié)合成水分子（或每兩個氫原子與一個氧原子結(jié)合成一個水分子）；
（3）金剛石與石墨的元素組成相同但結(jié)構(gòu)不同，該變化主要是導致了碳原子的排列方式發(fā)生了變化；
故答案為：（1）分子在不斷運動（分子間有間隔或分子很�。�；
（2）2H₂+O₂

點燃  .

2H₂O  氫原子和氧原子結(jié)合成水分子（或每兩個氫原子與一個氧原子結(jié)合成一個水分子）；
（3）碳原子排列方式發(fā)生了改變（或碳原子排列方式不同）．

點評：培養(yǎng)微粒觀是學習化學的重要方法，此題是微觀問題的解釋題，解答時是對相關(guān)的宏觀現(xiàn)象與微觀要結(jié)合在一起，便可順利解題．