下列試劑中,能把NaOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鑒別出來(lái)的是(  )
A、KCl溶液
B、K2CO3溶液
C、NaNO3溶液
D、稀鹽酸
考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別
專(zhuān)題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無(wú)法鑒別它們.
解答:解:A、KCl溶液與NaOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液均不反應(yīng),不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,故不能鑒別.
B、K2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,與CaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀,與NaOH溶液不反應(yīng);分別滴加K2CO3溶液,產(chǎn)生氣泡的是稀硫酸,產(chǎn)生白色沉淀的是CaCl2溶液,無(wú)明顯變化的是NaOH溶液;能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,故可以鑒別.
C、NaNO3溶液與NaOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液均不反應(yīng),不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,故不能鑒別.
D、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,但無(wú)明顯變化;與稀硫酸、CaCl2溶液均不反應(yīng),不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,故不能鑒別.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:在相同溫度和相同體積的條件下,氣體壓強(qiáng)(P)與氣體分子數(shù)目(N)成正比關(guān)系(P=kN).20℃時(shí),若ag碳和bg氧氣放入一體積不變的密閉容器中,測(cè)得容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)為P,然后,提供一定條件使容器內(nèi)的物質(zhì)充分發(fā)生反應(yīng),待溫度復(fù)原后,測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)仍然為P,則a與b的關(guān)系是( 。
A、
a
b
3
8
B、
a
b
3
4
C、
a
b
3
4
D、
a
b
3
8

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題:
(1)為了全民的健康,衛(wèi)生比推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.“鐵”元素符號(hào)的是
 

(2)2013年美國(guó)World View公司宣布氦氣球太空游項(xiàng)目,該項(xiàng)目將借助氦氣球?qū)⒂慰椭辆嗟孛?0公里的大氣層邊緣俯瞰地球美景,填充的氦氣用化學(xué)符號(hào)表示為
 

(3)稀有氣體可制成霓虹燈是因?yàn)?div id="smqtmgz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)近兩年哈爾濱屢次出現(xiàn)霧霾天氣,已嚴(yán)重影響了人們的健康,據(jù)報(bào)道2014年10月28日哈爾濱市區(qū)內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)點(diǎn)測(cè)得PM2.5的數(shù)值超過(guò)700,居全國(guó)之首.“霾”形成的主要原因是
 
.在霧霾天氣里,你的一點(diǎn)應(yīng)對(duì)措施是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食品安全與健康密切相關(guān),下列做法不會(huì)危及人體健康的是( 。
A、為降低生產(chǎn)成本,應(yīng)減少嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量
B、蒸饅頭時(shí)加入適量純堿
C、加過(guò)量的亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)鮮美
D、把霉大米淘?xún)艉罄^續(xù)食用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列處理事故的方法中不正確的是( 。
A、廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
B、炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C、電器著火用水撲滅
D、圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)著火,立即用二氧化碳滅火器撲滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氧化鈉露置在空氣中能
 
 而且與空氣中的
 
反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

所以必須
 
 保存.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上常用CO還原氧化鐵來(lái)冶煉生鐵.請(qǐng)你一起參與以下探究:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)由于一氧化碳有劇毒容易造成空氣污染,因此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩套尾氣處理裝置:

①寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)a
 
、b
 
;
②選擇圖A處理尾氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃
 
(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”)處的b儀器.圖B與圖A所示的尾氣處理方法相比較,其主要優(yōu)點(diǎn)是
 
;
③你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中,還可以用
 
方法來(lái)處理尾氣.
④煉鐵中除了一氧化碳會(huì)造成空氣污染外,鐵礦石中的有害元素也會(huì)給環(huán)境造成一定的污染.你認(rèn)為下列鐵礦石中最不適宜選擇用來(lái)煉鐵的是
 
(選填序號(hào)).
A.赤鐵礦(主要成分Fe2O3)  B.磁鐵礦(主要成分Fe3O4)  C.黃鐵礦(主要成分FeS2
(3)若硬質(zhì)玻璃管中氧化鐵全部還原成鐵,冷卻后稱(chēng)量鐵的質(zhì)量比反應(yīng)前氧化鐵的質(zhì)量減少了3.6g,則加入硬質(zhì)玻璃管中的氧化鐵的質(zhì)量是
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.在具支試管中鋪上一層玻璃棉,用于保護(hù)反應(yīng)管;注射器提前連接好,裝入100mL水.實(shí)驗(yàn)時(shí),將橡皮塞取下,取一定量的白磷放入具支試管底部的玻璃棉上,塞緊橡皮塞(并用拇指壓。,在試管底部稍微加熱,白磷燃燒.
回答下列問(wèn)題:
(1)待反應(yīng)結(jié)束,裝置完全冷卻后,注射器內(nèi)的水進(jìn)入具支試管的體積約為試管容積的
 
.若進(jìn)水量偏小,可能的原因是
 

(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,活塞的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?div id="4aycabx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用.現(xiàn)有下列儀器A.試管B鑷子C.蒸發(fā)皿D.集氣瓶E.廣口瓶F.膠頭滴管G.量筒H.藥匙I.燃燒匙J.試管夾,選取相應(yīng)的序號(hào)填空.
①取用少量粉末狀固體藥品應(yīng)使用
 
;
②可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
;
③貯存固體藥品的儀器是
 
;   
④用來(lái)夾持試管的工具
 

⑤量取10mL的液體藥品應(yīng)使用
 

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