某種碳酸鈉樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉.稱(chēng)取這種碳酸鈉樣品25g放入燒杯中,向其中逐漸加入119.8g稀鹽酸時(shí),便不再產(chǎn)生氣泡,此時(shí)得一杯不飽和溶液136g.試計(jì)算:
(1)原碳酸鈉樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后的溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(提示:只有Na2CO3才與鹽酸反應(yīng)   Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專(zhuān)題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化碳的質(zhì)量就是反應(yīng)后減少的質(zhì)量,欲求碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)減少的二氧化碳的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,而反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要求出反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量再加上樣品中氯化鈉的質(zhì)量,就是溶質(zhì)的質(zhì)量,再除以溶液的質(zhì)量就可求出.
解答:解:(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的二氧化碳質(zhì)量是25g+119.8g-136g=8.8g
設(shè):原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106          117      44
x             y       8.8g
106
x
=
117
y
=
44
8.8g
 解得:x=21.2g    y=23.4gg
則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
21.2g
25g
×100%
=84.8%
(2)反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
25g-21.2g+23.4g
136g
×100%
=20%
答:(1)原碳酸鈉樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是84.8%;(2)反應(yīng)后的溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%.
點(diǎn)評(píng):在計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),學(xué)生往往只將碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉計(jì)算在內(nèi),而原來(lái)就有的氯化鈉忘記了,所以在分析時(shí)應(yīng)注意原來(lái)就有的氯化鈉必須加入.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中有一瓶燒堿固體,打開(kāi)瓶蓋在空氣中一段時(shí)間后,小王認(rèn)為它可能變質(zhì),請(qǐng)你和他一起探究.
(1)小王認(rèn)為燒堿暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)的原因是:
 
(寫(xiě)化學(xué)方程式),所以保存氫氧化鈉必須
 
;
(2)小王認(rèn)為這瓶燒堿的可能組成有:A、全部是燒堿;B、全部是碳酸鈉;小李認(rèn)為還有第三種可能性,請(qǐng)你說(shuō)出
 
;
(3)對(duì)于第三種可能性,小李設(shè)計(jì)了一下的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他一起完成:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1取少量固體,往其中滴加
 
有氣泡冒出 固體中含有
 
2另取少量固體,加水充分溶解,加入過(guò)量的氫氧化鈣溶液.
 
固體中含有碳酸鈉
3對(duì)上述反應(yīng)會(huì)的混合物過(guò)濾,向?yàn)V液中加入酚酞溶液. 變紅色 固體中含有氫氧化鈉
(4)你認(rèn)為小李的第三步設(shè)計(jì)正確嗎?說(shuō)出理由
 

(5)小趙認(rèn)為檢驗(yàn)固體中有氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)可以這樣設(shè)計(jì):取少量固體,加水充分溶解,往其中滴加酚酞試劑,變紅色,呈堿性,說(shuō)明固體中還有氫氧化鈉.這種設(shè)計(jì)合理嗎?說(shuō)明理由
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定量的碳酸鈣放入燒杯中,然后往燒杯中加入適量的20%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,生成8.8g CO2
(1)計(jì)算加入的碳酸鈣的質(zhì)量;
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留百分號(hào)前一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A為無(wú)色溶液,能使無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色,取少量A做如圖實(shí)驗(yàn):
根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷下列物質(zhì)的名稱(chēng):A是
 
,C是
 

寫(xiě)出①②反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋(píng)果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請(qǐng)回答:
(1)果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=
 

(2)若某病人每天食用5.85g蘋(píng)果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 

(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來(lái)制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.用C裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿(mǎn)的現(xiàn)象是
 

(3)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳,選用的裝置是
 

(填字母).為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為
 
(填化學(xué)式).
(4)若要制取氫氣,用F裝置收集,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們掌握了一些氣體的制備方法,例如制取氧氣有:
A.分離空氣  B.加熱分解高錳酸鉀   C.分解過(guò)氧化氫
D.加熱分解氯酸鉀  E.電解水等
也熟悉一些氣體的制取和收集裝置,結(jié)合下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
;②
 

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程
 

并據(jù)此選擇上圖中
 
(填字母)組裝一套制取、干燥并收集氧氣的裝置;收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
 
.以上制取氧氣的方法中,屬于物理方法制氧氣的有
 
(填字母).
(3)利用上述制取氧氣的裝置,我們還可以制取的氣體是
 
,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”是每個(gè)公民的責(zé)任,但是在某些娛樂(lè)場(chǎng)所,還有人服用俗稱(chēng)搖頭丸的毒品.該毒品能使人手舞足蹈,呈癲狂狀態(tài),嚴(yán)重危害人的身心健康和社會(huì)穩(wěn)定,有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12xO2N,相對(duì)分子質(zhì)量為209.
試回答下列問(wèn)題:
(1)該物質(zhì)由
 
種元素組成,X=
 

(2)該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能源、環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題.
(1)我們把直接從自然界取得的能源稱(chēng)為一級(jí)能源,一級(jí)能源經(jīng)過(guò)加工取得的能源稱(chēng)為級(jí)次能源.下列是目前正在利用和開(kāi)發(fā)的部分能源:①煤   ②汽油   ③天然氣  ④太陽(yáng)能  ⑤風(fēng)能  ⑥潮汐能  ⑦地?zé)崮?nbsp; ⑧電能  ⑨氫能  ⑩酒精.其中不屬于一級(jí)能源的是(填序號(hào))
 

(2)煤的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫,在煤中加入適量的石灰石,可制成環(huán)保煤,燃燒時(shí)石灰石中的碳酸鈣與二氧化硫、氧氣在高溫的條件下生成硫酸鈣和二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)在普通汽油中加入適量的燃料乙醇可制得乙醇汽油,用乙醇汽油作為汽車(chē)燃料越來(lái)越受到重視.請(qǐng)你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)(答一條即可)
 
;乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案