【題目】某金屬冶煉廠從含有金屬鎂、鐵、銅的廢棄粉末中,分離和回收金屬,設(shè)計了如下實驗方案:

請回答:

1)步驟①中分離得到的金屬B_____(填化學(xué)式);步驟②中加入適量的D_____(填名稱)。

2)步驟②中操作a的名稱是_____;在此過程中需要使用玻璃棒,其作用是_____。

3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

【答案】Fe 稀鹽酸 過濾 引流 Mg+2HCl=MgCl2+H2

【解析】

1)利用磁鐵吸引,可以將鐵從三種金屬粉末中分離出來,所以金屬B是鐵,其化學(xué)式為Fe,故填Fe

由圖可知,金屬A中的金屬鎂與D反應(yīng)得到氯化鎂溶液,則D為稀鹽酸,故填稀鹽酸。

2)操作a將金屬粉末C于溶液進(jìn)行了分離,而分離不溶性固體于液體的方法是過濾,固體過濾;

過濾時玻璃棒的作用是引流,故填引流。

3)由流程圖可知,步驟②是鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Mg+2HCl=MgCl2+H2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是

A. 測定溶液的pHB. 鐵釘放入試管內(nèi)

C. 稀釋濃硫酸D. 取用少量稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)活動小組,從下列裝置中選用部分裝置進(jìn)行氧氣和二氧化碳實驗.

1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱:①_____;③_____。

2)甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣并測量生成氣體的體積,反應(yīng)的方程式為_____,整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→__________→g。

3)實驗過程中,甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色,為了防止試驗過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是_____。

4)小明同學(xué)用G裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)。試管①用來檢驗二氧化碳是否與水反應(yīng),試管中應(yīng)盛放的藥品是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,試管②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】維生素是人體必備的營養(yǎng)物質(zhì),某種維生素D2的化學(xué)式C28H44O,計算:

1)每個維生素D2分子中有____________個原子;

2)維生素D2中的碳..氧三種元素的質(zhì)量比_____________________________

3198g維生素D2中的氧元素____________g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用所學(xué)知識回答。

(1)加熱冷水,當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點時,水中常有氣泡冒出,這說明氣體的溶解度隨溫度的升高而_____

(2)如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)此圖回答問題:

t2℃時,ab、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序為_____(用“=”“>”“<”符號連接)。

b中含有少量的a,若要提純b,可采用_____的方法。

③若c為氫氧化鈣,在室溫時,向c的飽和溶液中加入適量的生石灰,恢復(fù)到室溫后,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____(填“變大”或“變小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,有關(guān)分析正確的是( )

A. a對應(yīng)的甲、乙兩種溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t3℃時,甲、乙兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量甲>乙

C. t2℃時,c點所對應(yīng)兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙

D. 將t3℃時,甲、乙兩種不飽和溶液、降溫到t1℃后,都能變?yōu)轱柡腿芤?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包黑色固體粉末,可能含有炭粉、CuOFe3O4中的兩種或者三種,某化學(xué)興趣小組通過實驗探究其成分。

1)提出問題:該黑色固體粉末成分是什么?

2)作出猜想:

猜想一:混合固體是炭粉、CuO

猜想二:混合固體是炭粉、Fe3O4

猜想三:混合固體是_____(物質(zhì)寫不去不給分)

猜想四:混合固體是炭粉、CuO、Fe3O4

3)查閱資料:Fe3O4為黑色粉末,能與鹽酸反應(yīng),含有Fe3+的鹽溶液遇到KSCN(硫氰化鉀)溶液時變成紅色,Fe(OH)2是一種白色沉淀。

4)實驗探究:取一定量的固體于試管中,加足量的鹽酸,充分反應(yīng)后有部分固體溶解,過濾,得到濾液A,并對濾液A的成分進(jìn)行如下探究:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一:取一定量濾液A于試管中,加入足量的鐵粉

無紅色固體析出

該固體物質(zhì)一定沒有_____

步驟二:又取一定量的濾液A于試管中,加入少量的KSCN(硫氰化鉀)溶液

溶液變成紅色

濾液A中一定含有的物質(zhì)是_____

步驟三:再取一定量的濾液A于試管中,加入足量的NaOH溶液

有紅褐色沉淀生成,同時還有少量的白色沉淀生成,白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色

濾液A中還一定含有的物質(zhì)是_____

5)討論交流:

①通過以上實驗,猜想_____成立。

②寫出Fe3O4與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

③四氧化三鐵作為鐵的一種氧化物,在高溫下還能被單質(zhì)鋁還原,同時生成一種穩(wěn)定的氧化物,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號填空。

13個亞鐵離子_____

2)標(biāo)出硫酸鎂中鎂元素的化合價_____;

3)保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_____

4)碳酸鈉中陰離子是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究實驗室制取氫氣的方案,分別用等質(zhì)量的金屬A、B跟質(zhì)量相同、濃度相同稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖(已知金屬A、B在生成物中均顯+2價,A的相對原子質(zhì)量大于B)。

分析圖像得到的下列結(jié)論中,其中不合理的是

A. 金屬的活動性AB

B. 生成氫氣的質(zhì)量A=B

C. 兩份硫酸均反應(yīng)完,B一定有剩余

D. AB均反應(yīng)完,硫酸有剩余

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案