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【題目】沼氣是當今已開發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一,使用沼氣是解決農村能源不足問題的一條重要途徑。下圖是沼氣的產生和應用示意圖。

(1)圖示過程中發(fā)生的能量轉化是:

(2)沼氣中除含有甲烷外,還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣等。沼氣略帶臭味,你分析臭味可能來自_______________氣體。

(3)從安全方面考慮,使用沼氣時一定要防止沼氣中混入________________,理由是_____________________________________(用化學方程式表示)

【答案】(1)熱 (2)硫化氫 (3) 氧氣/空氣 CH4+ 2O2點燃CO2 + 2H2O

【解析】

試題分析:根據應用示意圖可知(1)中能量的轉化為熱能;(2)根據所學知識,氫氣、氮氣、一氧化碳、水蒸氣都是沒有氣味的,故沼氣略帶臭味,臭味可能來自硫化氫氣體;因為是可燃性氣體故(3)從安全方面考慮,使用沼氣時一定要防止沼氣中混入空氣或氧氣,理由是CH4+ 2O2點燃CO2 + 2H2O

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗課上,老師讓小組同學完成二氧化碳制取和驗證的實驗設計,老師為小組同學提供

了大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和澄清石灰水及相關的儀器和用品,請結合圖回答下列問題:

(1)連接A和B并將實驗裝置圖補充完整;

(2)寫出檢驗二氧化碳氣體的方程式______________________;

(3)圖中標出儀器的名稱

(4)若在具體實驗操作過程中B中導管口沒有氣泡,也沒有渾濁出

現(xiàn),請分析原因

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)圖是某同學正在繪制的實驗室制取二氧化碳的裝置圖。請回答下列問題:

(1)將實驗裝置圖補充完整;

(2)寫出用該裝置制取二氧化碳的化學方程式_____________;

(3)連接裝置后要進行的操作是_________;

(4)檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳氣體,正確的操作方法是____ ;

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【題目】下列應用與中和反應原理無關的是  

A.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣

B.用熟石灰改良酸性土壤

C.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中的殘留硫酸

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【題目】 染發(fā)時常用到的著色劑——對苯二胺,化學式為C6H8N2,是一種有毒化學藥品,有致癌性,下列說法正確的是 ( )

A.對苯二胺中含有N2分子

B.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為6:8:2

C.對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子

D.對苯二胺中碳元素的質量分數(shù)表達式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。

從圖中分析得出的下列結論正確的是( )

該技術符合低碳經濟的理念 該過程所用的催化劑一定是二氧化錳

該體系有一種可循環(huán)利用的物質是氫氣 該技術有助于緩解全球面臨的能源危機

二氧化碳與氫氣在復合催化劑條件下反應的產物是混合物

A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據生活經驗和所學知識判斷,下列課外實驗不能成功的是(  。

A.用pH試紙檢驗酸牛奶是否變質

B.用肥皂水鑒別硬水和軟水

C.用食醋除去暖水瓶中的水垢

D.用紫甘藍和酒精溶液制酸堿指示劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 以下物質A—J都是初中化學中的常見物質,其中D、E對維持自然界生命活動至關重要,A、B為黑色固體,C是紅色金屬單質,H是一種能燃燒的無色氣體。它們的相互轉化關系如下圖所示。

請回答下列問題。

(1)寫出下列物質的化學式:B ; I

(2)寫出反應的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)某化工廠用石灰石和廢銅屑等設計生產石青、波爾多液的工藝流程如下:

(1)X的化學式為

(2)反應②中空氣的作用是 。

(3)石青的化學式為2CuCO3·Cu(OH)2,寫出反應③的化學方程式

。

(4)若反應④中硫酸銅、生石灰和水的化學計量數(shù)之比為1:1:1,則其化學方程式為

。

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