13.下列敘述不正確的是(  )
A.活性炭具有很強(qiáng)的吸附作用,水凈化過(guò)程中,可用活性碳吸附水中的雜質(zhì)和異味
B.生活污水中所含的氮、磷化合物是植物營(yíng)養(yǎng)素,但會(huì)導(dǎo)致水體污染
C.唾液淀粉酶是生物催化劑,能催化生物體內(nèi)所有的反應(yīng)
D.鐵鍋是有益于人類(lèi)健康的理想炊具,因?yàn)榕胝{(diào)的食物中會(huì)留有人體需要的鐵元素

分析 A、根據(jù)活性炭的吸附作用分析判斷;
B、植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)元素是氮、磷、鉀,如果把含有這些元素的生活污水直接排放到水體中會(huì)導(dǎo)致水體的富營(yíng)養(yǎng)化,水生植物會(huì)瘋長(zhǎng)而造成水體污染;
C、酶是一種生物催化劑,且生物體內(nèi)的酶一般具有專(zhuān)一性,如糖類(lèi)食物在是唾液中的消化酶的催化下開(kāi)始消化.
D、用鐵鍋烹制的食物中會(huì)含有人休必需的鐵元素而有利于身體健康.

解答 解:A、活性炭對(duì)懸浮的固體顆粒物具有吸附作用,在水凈化過(guò)程中可以吸附水中的雜質(zhì)和異味,故A敘述正確.
B、含有氮、磷化合物的生活污水直接排放到水中會(huì)造成水體的富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致水生生物瘋狂生長(zhǎng)而造成水中生態(tài)系統(tǒng)的破壞,故B敘述正確;
C、生物吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一般是在體內(nèi)特定消化酶的作用下分解成可吸收的成分,且一般的消化酶具有專(zhuān)一性,故C敘述不正確.
D、鐵元素是人體所必需的微量元素,可以預(yù)防缺鐵性貧血,故D敘述正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)給我們的生活帶來(lái)了很大的便利的同時(shí)也給環(huán)境造成了污染,因此我們要辨證地看待.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.2008年9月曝光的引起國(guó)人共憤的“結(jié)石寶寶”事件,與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關(guān).三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6,請(qǐng)你計(jì)算:
(1)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126.
(2)三聚氰胺分子中碳原子和氮原子的個(gè)數(shù)比為1:2.
(3)126g三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量相當(dāng)于多少克硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質(zhì)量?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)選用H、Cl、O、和Na中的元素符號(hào),按要求在空格里填入對(duì)應(yīng)的化學(xué)式:
金屬氧化物相對(duì)分子質(zhì)量
最小的氧化物
化學(xué)式

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列推理正確的是(  )
A.向某無(wú)色溶液中滴加酚酞無(wú)現(xiàn)象,則溶液一定不呈堿性
B.酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水不一定是酸雨
C.氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水屬于置換反應(yīng),則生成金屬和氧化物的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
D.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.從氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳等氣體中,選擇合適的氣體用化學(xué)式填空:
(1)具有可燃性的氣體是H2、CO;
(2)有毒的氣體是CO;
(3)通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅的氣體是CO2;
(4)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是O2;
(5)只能用向上排空氣法收集的氣體是CO2
(6)能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體單質(zhì)是H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)按要求填空.

(1)由表中空格處元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是A(填字母).
A.各元素原子的質(zhì)子數(shù)不同  B.各元素原子的中子數(shù)不同  C.各元素相對(duì)原子質(zhì)量不同
(3)鈉元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去(填“得到”或“失去”)電子.
(4)化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量變化,鋰是制作手機(jī)電池的原料,手機(jī)通話(huà)時(shí)電池中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.判斷下列是物理變化還是化學(xué)變化?是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)?
木棒受力折斷物理變化         糧食能釀成酒和醋化學(xué)性質(zhì)
銅能導(dǎo)電物理性質(zhì)         白糖受熱變成黑色的炭化學(xué)變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.氧氣和臭氧所含的氧原子個(gè)數(shù)比是4:3,則氧氣和臭氧的分子個(gè)數(shù)比是2:1.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.鈦合金制人造骨B.稀有氣體作保護(hù)氣
C.液氧用于火箭發(fā)射D.氧氣用于急救病人

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案