下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是（　�。�
選項操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隔
B100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
C墻內(nèi)開花墻外香分子是不斷運動的
D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D
考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、給籃球充氣，是因為是因為是分子間有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故選項解釋正確．
B、100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤．
C、墻內(nèi)開花墻外香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項解釋正確．
D、水通電分解可得到氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

I．科學(xué)研究證實，物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成，從微觀上講是粒子構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的．請你在下列空格里，用“元素、原子、分子、離子”填空：
（1）水是由氧、氫兩種
 
組成的； （2）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫
 
；
（3）體溫計中的汞是由汞
 
構(gòu)成的；
（4）用于人工降雨的干冰（二氧化碳固體）是由
 
構(gòu)成的；
（5）用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由
 
構(gòu)成的．
Ⅱ．用化學(xué)符號表示：（1）金元素
 
；（2）3個氦原子
 
；（3）2個碳酸根離子
 
；（4）生物細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素
 
；（5）鋁離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要利用了其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、氫氣用做清潔燃料
B、氮氣用做制冷劑
C、氧氣用于氣割氣焊
D、氮氣充于食品袋中防腐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）（用序號填空） 下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于混合物的是
 
，屬于氧化物的是
 
．
①清新的空氣  ②水  ③三氧化二鐵  ④液氧  ⑤白磷  ⑥氯酸鉀
（2）科學(xué)研究證實，物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的．請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒名稱．
①體溫計中的汞是由
 
構(gòu)成的； ②水是由
 
構(gòu)成的；
③用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由
 
構(gòu)成的．
（3）如圖是微粒的結(jié)構(gòu)示意圖：

①A、B、C、D、E五種微粒中表示離子的是
 
．（填序號）
②A、C、D、E四種微粒中化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為保證安全，凡是可燃性的氣體，點燃前都要檢驗氣體的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A、把盛有紅磷的燃燒匙伸人盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷立即燃燒
B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量
D、紅磷在氧氣中燃燒生成白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號填空：
（1）2個氮原子
 
（2）6個水分子
 
（3）2個氯離子
 
（4）+3的鐵元素
 
（5）氫氧化鈉中氧元素顯-2價
 
 （6）硫酸鐵
 
（7）2個氫氧根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）氯元素有多種化合價，也能形成多種化合物，在KClO4、KClO3、KClO2、KClO、Cl2、HCl中，氯元素是按照
 
排列的．
（2）有關(guān)氯酸鉀（KClO3）和次氯酸鉀（KClO）的下列說法中，不正確的是
 

A．這兩種物質(zhì)都由鉀．氯．氧三種元素組成
B．這兩種物質(zhì)的分子都由鉀．氯．氧三種原子構(gòu)成
C．這兩種物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D．相同數(shù)目的分子中含有氯原子的個數(shù)相同
（3）氯氣（Cl2）的相對分子質(zhì)量為
 
．
（4）請計算氯酸鉀（KClO3）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到0.1%）
碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明．請回答下列問題：
 ①碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為
 
．
②每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量
 
mg．
③中國營養(yǎng)學(xué)會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為
 
 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，它們有如下所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無色液體，G是淡黃色粉末，H是一種有刺激氣味的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．

請你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質(zhì)并寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：
A
 
、B
 
、D
 
、E
 
、H
 
．

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