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現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質,它們有如下所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,G是淡黃色粉末,H是一種有刺激氣味的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變.

請你根據上述信息,推斷出下列物質并寫出各物質的化學式:
A
 
、B
 
、D
 
、E
 
、H
 
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義
專題:框圖型推斷題
分析:根據A是一種暗紫色固體,能夠加入分解產生三種物質,所以A是高錳酸鉀,加熱能生成使帶火星的木條復燃的氣體D,所以D是氧氣;G是一種淡黃色固體,D與G反應生成H是一種有刺激性氣味的氣體,所以H是二氧化硫,G是硫,B與無色液體E混合能產生氧氣,且B在反應前后質量和化學性質都不改變,所以B是二氧化錳,E是過氧化氫溶液,生成的F是水,反應①中生成的C是錳酸鉀,然后將推出的各種物質代入轉化關系中驗證即可.
解答:解:A是一種暗紫色固體,能夠加入分解產生三種物質,所以A是高錳酸鉀,加熱能生成使帶火星的木條復燃的氣體D,所以D是氧氣;G是一種淡黃色固體,D與G反應生成H是一種有刺激性氣味的氣體,所以H是二氧化硫,G是硫,B與無色液體E混合能產生氧氣,且B在反應前后質量和化學性質都不改變,所以B是二氧化錳,E是過氧化氫溶液,生成的F是水,反應①中生成的C是錳酸鉀,因此A是KMnO4  B是MnO2  D是O2  E是H2O2   H是SO2
故答案為:KMnO4;MnO2;O2;H2O2;SO2
點評:本題考查了常見物質的推斷,在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的選項是( 。
選項操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隔
B100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有質量的
C墻內開花墻外香分子是不斷運動的
D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學變化中分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

一氧化碳具有還原性,能使氧化銅還原成銅,計算要使8克氧化銅完全還原,可得到銅的質量是多少?(按照方程式計算步驟書寫,可能用到的原子量 Cu-64    O--16  C--12  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據電解水實驗裝置圖回答下列問題:
(1)指出電源的正負極:A
 
.B
 

(2)試管C中收集到的氣體為
 
;D試管中產生的為
 
,可用
 
檢驗,現(xiàn)象是
 

(3)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是
 

(4)實驗過程中C、D兩試管中的氣體體積比常大于2:1,原因可能是
 
.(答出一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

將某紫黑色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑.黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的無色氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B.據此判斷并按要求回答:
(1)請推斷:黑色固體C是
 

(2)寫出紫黑色固體粉末A加熱分解化學反應式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據如圖所示的實驗裝置圖回答:

(1)寫出設有編號的儀器名稱:
(1)
 
;(3)
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置
 

(3)實驗室制取二氧化碳時應選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置為
 
.反應的化學方程式為
 

(4)實驗室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體,硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸.根據以上知識推斷:實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置和收集裝置為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

760g尿素中含氮元素
 
g,與
 
g硝酸銨含氮元素的質量相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題.

 (1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①
 
;②
 
.實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的化學表達式為
 
,所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號,下同)
 
,排水法的收集裝置為
 
.試管口放一團棉花的目的是
 
,用排水法收集完氧氣后,先要
 
,然后再
 

(2)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣
 
,所用制氧氣的發(fā)生裝置為
 
,向上排空氣法的收集裝置為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

廢干電池內的黑色固體含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量)等物質.化學小組欲通過以下流程,分離并回收部分物質.回答相關問題;

(1)玻璃棒在操作I中的作用:
 

(2)固體B常用作催化劑,則B是
 
(填化學式),寫出在空氣中灼燒A時發(fā)生反應的化學方程式:
 

(3)僅用硝酸銀溶液
 
(填“能”或“不能”)區(qū)分E和F.某同學認為固體E是NH4Cl,則檢驗方法是:
 

(4)NH4Cl屬于化學肥料中的
 
肥.

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