用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空.
(1)兩個(gè)氫原子
 
;         (2)一個(gè)鋁離子
 
;
(3)三個(gè)硝酸根離子
 
;      (4)氯化鋅中鋅的化合價(jià)為+2價(jià)
 
;
(5)用于人工降雨的氧化物
 
; (6)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(5)干冰(固體的二氧化碳)升華時(shí)吸收大量的熱,是用于人工降雨的氧化物.
(6)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)氫原子表示為:2H.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.一個(gè)鋁離子可表示為:Al3+
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個(gè)硝酸根離子可表示為:3NO3-
(4)由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氯化鋅中鋅的化合價(jià)為+2價(jià)可表示為:
+2
Zn
Cl2
(5)干冰(固體的二氧化碳)升華時(shí)吸收大量的熱,是用于人工降雨的氧化物,其化學(xué)式為:CO2
(6)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷,其化學(xué)式為:CH4
故答案為:(1)2H;(2)Al3+;(3)3NO3-;(4)
+2
Zn
Cl2;(5)CO2;(6)CH4
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從組成角度看,水是由
 
組成的.
(2)從微粒角度看,水是由
 
構(gòu)成的.
(3)一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
 

(3)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是
 

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a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、t1℃時(shí),a,b,c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是b>a>c
B、將t1℃時(shí)c的飽和溶液升溫到t2℃,仍為飽和溶液
C、t2℃時(shí),30g的a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
D、t2℃時(shí),將相同質(zhì)量的a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a=c

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)資源、能源敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、地球上可利用的淡水資源不到全球水儲(chǔ)量的l%
B、空氣是一種重要的自然資源,它是由氧氣和氮?dú)鈨煞N氣體組成的
C、金屬資源不可再生,應(yīng)有計(jì)劃合理開(kāi)采
D、地球上可燃冰已探明的儲(chǔ)量大約是化石能源的二倍,是有待開(kāi)發(fā)的新能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,不屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
B、CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 CO2+2H2O
C、CaO+H2O═Ca(OH)2
D、CuO+H2 
 加熱 
.
 
 Cu+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是( 。
A、干冰B、氯化鈣C、硅D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
 A  BCD
區(qū)分的物質(zhì)CH4和C02尿素和氯化鉀食鹽和純堿 聚乙烯和聚氯乙烯
方案一用燃著的木條檢驗(yàn)觀察顏色溶解滴加酚酞溶液加熱觀察是否融化
方案二用澄清石灰水檢驗(yàn)加熟石灰研磨溶解滴加硝酸銀溶液點(diǎn)燃聞氣味
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳特別是CO2的排放量.已知硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱,有科學(xué)家正在研究將硅作為新能源.與化石燃料相比較,硅燃燒沒(méi)有CO2排放,因而有助于解決的環(huán)境問(wèn)題是
 
.工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2X↑,則X的化學(xué)式為
 
,該化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是(反應(yīng)條件已略去)( 。
A、2H2+O2═2H2O
B、2CO+O2═2CO2
C、CO2+H2O═H2CO3
D、H2+Cl2═2HCl

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