【題目】下列物質(zhì)中，與水混合能夠形成溶液的是（ ）

A.BaSO4B.Mg(OH)2C.Na2CO3D.Fe(OH)3

【答案】C

【解析】

A、BaSO4難溶于水，與水混合形成懸濁液，不符合題意；

B、Mg(OH)2難溶于水，與水混合形成懸濁液，不符合題意；

C、Na2CO3可溶于水，與水混合可形成均一穩(wěn)定的混合物，符合題意；

D、Fe(OH)3難溶于水，與水混合形成懸濁液，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。能用酒精燈直接加熱的儀器有（______）

A 燒杯 B 試管 C 錐形瓶 D _______

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�

A.黃銅B.稀鹽酸C.液氧D.天然氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1661年，英國(guó)科學(xué)家波義耳(R.Boyle)指出：元素是組成復(fù)雜物體和分解復(fù)雜物體時(shí)最后得到的那種最簡(jiǎn)單的物質(zhì)。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有電解技術(shù)，人們認(rèn)為水是一種元素。根據(jù)你的理解和現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)判斷，下列選項(xiàng)正確的是( )

A. 水是最簡(jiǎn)單的物質(zhì)B. 水是一種元素

C. 水含有氫和氧兩種單質(zhì)D. 水是純凈物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①氮?dú)?/span> ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳四種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi)：

（1）用于制造硝酸和氮肥的的氣體是________；

（2）可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_________；

（3）可制多種電光源的氣體是_________；

（4）能供給呼吸的氣體是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）粽子餡料可用多種食材，包括糯米、瘦肉、咸蛋等，其中富含蛋白質(zhì)的______。

（2） “釜底抽薪”原意是把柴火從鍋底抽掉，該方法能阻斷燃燒的原因是________。

（3）5%的葡萄糖溶液可用于醫(yī)療救護(hù)�，F(xiàn)配制500 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液需要葡萄糖的質(zhì)量為_______________ g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生欲稱7.2g氯化鈉，他在托盤天平的左盤上放了7g砝碼，又把游碼移到0.2g處，然后在右邊托盤上加氯化鈉直至天平平衡。這時(shí)托盤上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是（　�。�

A. 7.2gB. 6.8gC. 7.0gD. 6.2g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量

20

5

2

37

反應(yīng)后的質(zhì)量

待測(cè)

35

2

12

A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑

B.待測(cè)物質(zhì)的值為5

C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

D.反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比為6：5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)回答：

（1）2個(gè)鎂離子__________；

（2）地殼中含量最多的元素__________；

（3）生理鹽水中，作溶質(zhì)的物質(zhì)__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案