A. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是因為碳原子的排列方式不同 | |
B. | 電解水生成氫氣和氧氣,說明水由氫、氧兩元素組成 | |
C. | 生石灰、氫氧化鈉固體能做干燥劑,它們的干燥原理相同 | |
D. | 稀有氣體和氮氣都能做保護氣,是因為它們的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
分析 A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因為碳原子排列方式不同.
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析判斷.
C、生石灰是與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而氫氧化鈉固體是吸收水分,沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
D、稀有氣體和氮氣都能做保護氣,因為它們的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
解答 解:A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因為碳原子排列方式不同,故選項解釋正確.
B、電解水生成氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,說明水由氫、氧兩元素組成,故選項解釋正確.
C、生石灰、氫氧化鈉固體能做干燥劑,它們的干燥原理不相同,生石灰是與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而氫氧化鈉固體是吸收水分,沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項解釋錯誤.
D、稀有氣體和氮氣都能做保護氣,因為它們的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故選項說法正確.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律、干燥劑干燥的原理以及常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)等是解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4.8g | B. | 3.4g | C. | 3.2g | D. | 2.4g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向收集滿 CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積滴有石蕊試液的水,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟, 溶液變紅 | CO2能與石蕊反應(yīng) |
B | 往CuSO4和FeSO4的混合溶液中加鋅粉反應(yīng)后過濾,在濾渣中滴加稀鹽酸 | 有氣泡 | 濾渣中一定有Cu和Fe,可能有Zn |
C | 在某無色溶液中滴加氯化鋇溶液 | 有白色沉淀 | 無色溶液中一定含有 Ag+離子 |
D | 把質(zhì)量相同的鎂條與鋅粒同時放入相同濃度和體積的鹽酸中 | 鎂條與鹽酸 產(chǎn)生氣體更快 | 鎂的金屬活動性比鋅強 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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